在生产、生活中,我们经常把一些同样大小的圆柱捆扎起来,下面我们来探索捆扎时怎样求绳子的长度.假设每个圆柱管的直径都是10厘米,当圆柱管的放置方式是“单层平放”时,捆扎后的横截面如图所示:请你根据图形,完成下表:圆柱管个数123…100绳子长度(厘米)

问题描述:

在生产、生活中,我们经常把一些同样大小的圆柱捆扎起来,下面我们来探索捆扎时怎样求绳子的长度.假设每个圆柱管的直径都是10厘米,当圆柱管的放置方式是“单层平放”时,捆扎后的横截面如图所示:
作业帮
请你根据图形,完成下表:

圆柱管个数 1 2 3 100
绳子长度(厘米)

①π×10=10π(厘米);
②10π+20(厘米);
③10π+20×2=10π+40(厘米);
④10π+20×(100-1)=10π+1980(厘米);
统计表如下:

圆柱管个数 1 2 3 100
绳子长度(厘米) 10π 10π+20 10π+40 10π+1980
故答案为:10π;10π+20;10π+40,10π+1980.
答案解析:如图,把绳子的长度分解:

①1个圆柱体时,绳子的长度就是底面圆的周长;
②2个圆柱体时,绳子的长度就是一个底面圆的周长加上2个圆的直径;
③3个圆柱体,绳子的长度就是一个底面圆的周长加上4个圆的直径;
④100个圆柱体,绳子的长度就是一个底面圆的周长加上99个圆的直径.
考试点:数与形结合的规律.
知识点:解决本题的关键是观察分析得到每类圆柱管的放置规律,以及圆周长的计算方法,一个圆柱体是绳子的长度就是圆的周长,以后每增加一个圆柱体,绳子的长度就会增加2个圆的直径.