为什么说人是高级动物,不说动物是低级人?就是不知道为什么,要对动物那么不公平.

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• 标点符号改错（请告诉我为什么要这么改）1.对于春天的每次召唤,他们都高喊着、雀跃着,一朵朵争先恐后往前涌.2.我们知道,一般从蛋中孵出的小动物是不吃奶的,如鸡、鸭、鸟、蛇,而一般吃奶的动物都是胎生的,不下蛋,像猫、狗、猪、羊.3.有人结合变形金刚机器人、可穿戴的机器人、三轮摩托等机器的特点,设计出了外形奇特、功能也不错的可穿戴式摩托车.4.如果说没有,那么在垂发洞发现的巨大骨骸是怎么回事；如果有,后来他们又到哪里去了呢?5.这些时刻,阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦,友谊的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪.以上5句有一句是没错的,但我找不出来,请帮我把错误的标点改过来,并告诉我为什么,
• 八年级下物理作用力和反作用力在作用力和反作用力的实验里：把弹簧测力计B左端固定,右端接弹簧测力计A左端,人手拉弹簧测力计A右端,得出两个测力计的示数一样,说明作用力和反作用力大小是一样.我想问下,既然作用力和反作用力一样大,那么人拉任意物理T,物体T也对人施加反作用力,那为什么人能拉动物体T移动?不是说作用力等于反作用力,既然大小一样,为什么物体T还动呢?如何解释这一现象,谢谢!
• 读过这段文字后,你受到什么启示?其实人禽之辨,本不必这样严.在动物界,虽然并不如古人所幻想的那样舒适*,可是噜苏做作的事总比人间少.它们适性任情,对就对,错就错,不说一句分辩话.虫蛆也许是不干净的,但它们并没有自命清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子,使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味佩服赞叹它们.人呢,能直立了,自然是一大进步；能说话了,自然又是一大进步；能写字作文了,自然又是一大进步.然而也就堕落,因为那时也开始了说空话.说空话尚无不可,甚至于连自己也不知道说着违心之论,则对于只能嗥叫的动物,实在免不得“颜厚有忸怩”.假使真有一位一视同仁的造物主,高高在上,那么,对于人类的这些小聪明,也许倒以为多事,正如我们在万生园里,看见猴子翻筋斗,母象请安,虽然往往破颜一笑,但同时也觉得不舒服,甚至于感到悲哀,以为这些多余的聪明,倒不如没有的好罢.然而,既经为人,便也只好“党同伐异”,学着人们的说话,随俗来谈一谈,——辩一辩了.
• 问下,蟒蛇是国家一级保护动物把蛇的基因和人的基因融合成为蛇人为什么说这个是反道德呢?蟒蛇不是一级保护动物吗那么融合成蛇人这个味什么说反道德伦理呢，
• 在美国的科罗拉多州,有一天,有7个孩子在美国科罗拉多州,有一天,有7个孩子突然病倒了,并伴有腹泻、胃痛、发烧、呕吐等症状.数日后,又有43人出现了相同的症状.化验结果显示,所有的患者都感染了一种能够通过染菌的肉或蛋传播的细菌.那么孩子们是怎么感染上病菌的呢?为什么有些孩子感染了,而另一些孩子却没有?研究员认为这些细菌来自于某些染菌的食物.他们对孩子们进行了询问.但孩子们说：他们没有在一起吃饭!那么孩子们一起参加过什么活动呢?调查发现：他们去动物园参观了一种蜥蜴展览.研究员经检查发现了一只蜥蜴确是此病菌的携带者.但展览的动物是不许触摸的,又怎么会感染到孩子们身上呢?于是,研究员仔细询问了孩子们在展区的活动,并将他们提供的信息与那些没有得病的孩子进行比较,发现洗过手的孩子没得病,而没洗手的孩子则病了.对信息的进一步筛选和分析发现,凡是接触过木栅栏又没洗手的孩子都病了.而对木栅栏的检验的确发现了该病菌.原来孩子们得病的过程是这样的：他们爬上围护蜥蜴的木栅栏,没有洗手就直接吃了东西,病菌就由口腔进入了他们
• 人类倒底是不是地球生物这个问题我一直都想不明白,我总觉得人类与动物或是生物之间差距很大,人类站在顶峰,但第二位置的动物与人的差距就非常之大,我一直认为人类是外来生命,而动物才是地球生物.骄傲、贪婪、迷色、忿怒、嫉妒、贪饕、懒惰是人的特性,而在动物类上去看不到这样的特性.科学说人是由猿进化而来,那现在是否还有猿进化成人类呢,是否这种进化因人的定型而不在进化~由猿进化成人这个过程十分抽象,没有任何实例可查证,不要说什么科学家根据化石来判断.我觉得人类就像更高级的生命圈养的食物,通过生来进行数量增长,而通过死来收获,从而获得高级生命的食物.而传说神话中的神灵,应当就是这种高级生命,在地球的任何地方都有自己的神话信仰,而且各自成各自的体系,相当完整.古代有句话叫做:神界一日,人界百年.按地球公转来算,距离地球百年公转时间的地方应当还有一个星球.而这个星球应当就是所谓的神界.科学并不能解释一切,科学那么牛,为什么解释不了自然现象,地球上不可解释的那么多,万万年的事情,谁能复原,世界时间就像一个环,从起点开始
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