书籍不正是我们的好老师吗? （改为陈述句）

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• 问你啊今天老师讲了一个补全对话.有一个句子我不太明白.就是How long are you going to stay there?还说可以这样：How long are you staying there 我对第二个句子感到疑惑.按照这个句子的含义是：你要在那儿呆多久?是一个将要的概念!那就说明stay是点动词了!如果把第二个句子改为陈述句：I am staying there for two weeks .等于是对two weeks 提问来着!综上stay是点动词,那点动词怎么能加for+一段时间呢?我是不是有什么地方理解错了?还有是被动语态!今天老实讲被动语态,有一个句子是：My mother tells me a story erery day .要我们改为被动语态,我一想这不是双宾语吗!我觉得有两种变法,可老师就讲了一种简单的.I am told a story by my mother every day .我想问难道我们初中生只能学到这些浅的语法吗?另一种我到第二天想明白了.我的具体
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• （）就在这春光明媚、花开草长的季节,那些无名的野花也默默地出现了,悄悄地把色彩和芬芳送给人们.（）千千万万个劳动者,他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗?（）我喜欢无名之花,那些生长在大自然中叫不上名的野花.（）在春风刚刚吹过的大地上,各种名贵的花都竞相开放了,纷纷炫耀自己的姿色.（）看到这普普通通的无名花,我想到在平凡岗位上工作的人们.（）小草也顶破泥土,挺出地面,舒展腰肢,焕发青春.我们老师说是3,6,4,1,5,但我认为不对啊!应该是总分结构4,6,1,2,5,或分总3,5,6,1,4,
• 英语翻译1嗨,jim1还不错,是个好天气,2当然,可惜现在的成都很难看见像今天这么好的天气了.1为什么?2因为现在的环境污染太严重,特别是大气污染1是啊,我想如果我们能节约资源,减少浪费,或许环境就会好起来2不,我不这样认为,因为像你说的那样对环境依然有很大污染1也许吧,那你觉得我们该怎么做呢?2我想我们可以改变生活方式,改用清洁能源,我相信只要我们努力尝试,完全依靠清洁能源,就可以从根本上解决环境污染问题.1主意不错,所以你喜欢看环境保护的书籍是吗?2是的,因为我也想为环保做贡献1哦,祝你成功
• 填写反义词,组成成语.（3分）有（ ）无（ ） （ ）惊（ ）怪 同（ ）共（ ）有（ ）无（ ） 口（ ）心（ ） 不（ ）则（ ）有（ ）无（ ） 铺（ ）盖（ ） 自（ ）至（ ）有（ ）无（ ） 出（ ）入（ ） 损（ ）肥（ ）按要求变换句式①这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）②李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”（改为间接叙述）③这不是伟大的奇观吗？（改为双重否定句）④他用慈祥的目光久久地注视着锅炉和刚吊上甲板的大木箱。（缩句）⑤久旱逢甘霖，他乡遇故音。（扩句，要求对仗工整。）9、指出下面的句子各用了哪些修辞手法？填在括号里。（1分）①当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（ ）②您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？（ ）10、判断，下列各句不是病句的，请在括号里打“√”，是病句的请在原句上修改。①万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。( )②语文对我很感兴趣，所以上语文课我总是特别用心。( )③通过一个学期的不懈努力，使我的学习成绩有
• 把否定句改为肯定句改变句子的意思吗什么样的句是肯定句？什么样的句是否定句？把下面的肯定句改为否定句，把否定句改为肯定句。听了他的话，我们都感动得流泪了。张明学习一点也不马虎。他是个听话的好孩子。幼儿园的小朋友都喜欢王老师。这个问题不能不讲清楚。我只有用劳动来解除饥饿的威胁
• 改成否定句,不改变句子的意思一、把肯定句改为否定句,把否定句改为肯定句.1、街上的人真多.2、说起地道战,谁也不能不承认是个奇迹.3、谁也不能否认地球不是绕太阳运行的.4、他是一个听话的孩子.5、我只有用劳动来解除饥饿的威胁.6、张民对学习一点也不马虎.7、幼儿园的小朋友都喜欢王老师.8、这个问题不能不讲清楚.二、把下列肯定句改成否定句,不改变句子意思.1、这部电影使我感动得流泪.2、黑熊躲进大树洞里.3、下个星期天,妈妈要带我去西湖划船.三、把下列肯定句改为双重否定句.1 燕子飞过大海,肯定非常辛苦、艰难.2 爹妈都不在家,只好自己动手丰衣足食了.3 在*面前,什么困难都能克服.四、把陈述句先改成否定句,再改成反问句,意思不能变.1、那只可爱的小麻雀是我喂养的.否定句：反问句：2、这个故事使妈妈感动不已.否定句：反问句：3、我们要遵守交通规则.否定句：反问句：五、转换句式1、这是真理.（改为反问句）2、多得些知识决不是一件坏事.（改为否定句）3、这件事我一定要做.（调换顺序,意思不变）4、在
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