为什么九寨沟海子的水有好多种颜色?

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• 初中生物 植物小明同学在劳动时发现了一株植物,他便好奇地摘了一片叶子下来,他发现叶子的正面（向光面）呈绿色,而背面（背光面）呈微紫色.他用手将这片叶子碾碎,手上留下了绿色的液体.1.请说明为什么叶片的两面有两种颜色?2.请设计一个实验,验证叶片任意一面的颜色是否与光照有关?（不得和3题重复）3.小刚同学是如下设计这个实验的,可是他的记录单被水弄湿了,请你帮助他补充完整.探究问题：叶片任意一面的颜色是否与光照有关?假设：叶片任意一面的颜色与光照有关.实验步骤：1.准备10株这样的植物,要求同种,有生命力. 2.将10株植物的任意一片叶片的背光面翻转,用小石子加以固定（探究实验结果时石子覆盖部分不计入）,将10株植物分为2组（实验组,对照组）移植到不同环境内（遮光、有光；每个环境下都有1组植物）,其他条件相同. 3.培养（ ）d后观察.4.实验结果：（1）.两组的植物是否起了变化?（暂时视为没有由特殊情况引发的情况） （ ）
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• 碱式硫酸铜的化学式应为Cu2(OH)2SO4 加热后会产生氧化铜、二氧化硫和水.想要知道化学反应方程式怎么配平我有点疑惑,因为在根据分解产物来看的根据分解产物来看的话好像就只有S的化学价变了,但这肯定不会是一个,得有降有升吧!加点资料：碱式硫酸铜化学式：Cu2(OH)2SO4 、分子式：CuSO4·3Cu(OH)2 （多加一个问题化学式不是应该表示最简个数比吗,那为什么化学式要这样表示?与分子式差好多）强调!是碱式硫酸铜!碱式硫酸铜!硫酸铜而不是碳酸铜!
• 足量铜与一定量浓硝酸反应,得到硝酸铜溶液和NO1、2、N2O4、NO 的混合气体,这些我看了这个解析但觉得看不懂,什么叫硝酸没反应 谁能再说说这个问题 最好把方程式也写上运用的是电子得失守恒,铜与浓硝酸反应,全部变成2价离子,失去的电子分别给咯NO2,N2O,NO,但是,经过氧气的作用后,所有的NO2,N2O,NO又都变成咯+5价,相当于硝酸完全没有变化,只是铜和氧气的反应,所以有好多氧气得到电子,就有好多铜失去电子,所以铜的量为（1.68/22.4）*2mol,接下来1molCu-2molOH-,解出来咯,注意题干上没有说还剩余硝酸,所以最后能够消耗OH-的只有Cu2+这是那个题足量铜与一定量浓硝酸反应,得到硝酸铜溶液和NO2,N2O,NO的混合气体,这些气体与1.68LO2(标况)混合后通入水中,所有气体完全被水吸收生成硝酸.若向所得硝酸铜溶液中加入5mol/L NaOH溶液至Cu^2+恰好完全沉淀,则消耗NaOH溶液的体积是还有一个问题 就是为什么说失去的电子给了no2 no n204 不是
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