作者为什么提出应有格物致知精神
问题描述：
作者为什么提出应有格物致知精神
答
我们中国人的却缺少动手能力，只要把考试考好了就可以了，不会去验证书本上的理论知识是否正确，这也是我们中国教育的缺陷，一致认为“理论大于实践”，这也就是中国学生缺少格物致知精神，
答
因为现在的学生只思考不动手实际操作 因而忽略了这一点 所以作者提出应有的格物致知精神
答
额,我们正好学到诶.
答：为了培养中国年青一代多实验,多动手