南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b),这两对基因独立遗传.现将2株圆形南瓜植株进行杂交,F1收获的全是扁盘形南瓜;F1自交,F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜.据此推断,亲代圆形南瓜植株的基因型分别是(  )A. aaBB和AabbB. aaBb和AabbC. AAbb和aaBBD. AABB和aabb

问题描述:

南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b),这两对基因独立遗传.现将2株圆形南瓜植株进行杂交,F1收获的全是扁盘形南瓜;F1自交,F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜.据此推断,亲代圆形南瓜植株的基因型分别是(  )
A. aaBB和Aabb
B. aaBb和Aabb
C. AAbb和aaBB
D. AABB和aabb

两株圆形南瓜植株进行杂交,F1收获的全是扁盘形南瓜,F1自交,F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜,比例为扁盘形:圆形:长圆形为9:6:1,说明扁盘形中含A和B,圆形中含A或B,而长圆形为aabb,因此F1的基...
答案解析:南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制,两对基因独立遗传,符合基因*组合规律.F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜,属于*组合定律特殊情况.
考试点:基因的*组合规律的实质及应用.
知识点:本题考查基因*组合规律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.要求学生理解基因*组合规律中9:3:3:1与9:6:1的关系.