在鼓面上撒一些纸屑,用木槌敲击鼓面的时候,既能听到鼓声,又能观察到____根据实验现象可以得出结论____

相关推荐

• 在鼓面上撒一些纸屑,用木槌敲击鼓面的时候,既能听到鼓声,又能观察到____根据实验现象可以得出结论____
• 在鼓面上撒一些纸屑,用木槌敲击鼓面的时候,既能听到鼓声,又能观察到______,根据实验现象可以得出结论纸屑在实验中所起的作用是_______。这种科学方法叫做________（等效法，控制变量法，转换法，类比法）
• 用大小不同的力敲音叉,发声的什么不同,敲击后,音叉的声音会逐渐变弱,这是因为音叉在鼓面上撒一些纸屑，用木槌敲击鼓面的时候，既能听到鼓声，又能观察到______，根据实验现象可以得出结论：_________。纸屑在实验中所起的作用是_______。若实验过程中小明加大敲鼓的力度，则他听到的和看到的现象各有什么变化？根据前后实验现象的变化，你又可以总结出什么结论？
• 在鼓面上撒一些纸屑,用木槌敲击鼓面的时候,既能听到鼓声,又能观察到____根据实验现象可以得出结论____
• 在鼓面上撒一些纸屑,用木槌敲击鼓面的时候,既能听到鼓声,又能观察到______,根据实验现象可以得出结论
• 甲同学在某处敲鼓,乙同学离甲同学50米的地方听鼓声,结果发现,随着甲敲鼓的力度减小,鼓声越来越小.最后,完全消失.说明.
• 小明在鼓面上撒下一些纸屑,他用木槌敲击鼓面的时候,即能听到鼓声,又能观察到纸屑弹起.纸屑在实验中的小明在鼓面上撒下一些纸屑,他用木槌敲击鼓面的时候,即能听到鼓声,又能观察到纸屑弹起.纸屑在实验中的作用是_______.这种科学方法叫_______（等效法/控制变量法/转换法/类比法）.