爱莲说中莲、菊、牡丹各有怎样的象征意义?

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• 《爱莲说》中第二段结尾句“牡丹之爱,宜乎众矣”应放“莲之爱,同于者何人?”的前面.
• 作者借花喻人,《爱莲说》中的“菊”“牡丹”“莲”分别比喻哪三种人?
• 有关《爱莲说》的问题文章三次用菊和牡丹衬托莲,各有什么作用? （6分）它问的是“各有什么作用”所以请大家把每一次的作用都写出来谢谢啦
• 《爱莲说》有关问题~!《爱莲说》中作者描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊,是人爱牡丹呢?这样写有什么作用呢?要具体一些呦→好的有额外悬赏哦!为什么要先写!?
• 《爱莲说》一文用借物喻人的写法,旨在托物言志.文中牡丹、莲花个比喻生活中的什么人?怎样看待拜金主义者信奉“有钱能使鬼推磨”的“牡丹之爱"?
• 《爱莲说》一文运用借物与人的写法,旨在托物言志.文中的牡丹.莲花各比喻生活中的什么人?你怎样看待拜金主义者信奉‘有钱能使鬼推磨’的‘牡丹之爱’?
• 关于 爱莲说一、默写：1、《爱莲说》一文中写莲花形象品质的名句是（ ）2、《爱莲说》一文中比喻君子通达事理,行为方正,因而美名远扬的句子是（ ）3、《爱莲说》一文中比喻君子志洁行廉,又有庄重的仪态,令人敬意不敢侮的句子是（ ）4、“与近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是（ ）5、文章的主旨句是（ ） 6、比喻君子既不与世同流合污,又不孤高自许的句子是（ ）7、集中表现莲高洁品质的句子是（ ）二、填空1、本文的作者是（ ）,（ ）代道州人,（ ）家,学者称他（ ）2、本文运用（ ）写法,作者所托“物”是指（ ）,所言的志是（ ）.3、作者写莲的过程中,又写了菊、牡丹等花,这种写法叫（ ）,这样写的作用是（ ）,本文写“莲”的品质,用（ ）作正面映衬,用（ ）作反面映衬.4、“陶后鲜有闻”中的“陶”是指（ ）我们是否学过他的诗文?（ ）6、写出你喜欢的一种花,并说明喜欢的原因.花名是：喜欢的原因是：三、给下列加点的字注音并解释1、可爱者甚蕃2、予谓菊3、濯清涟而不妖4、可远观而不可亵玩焉5、陶后鲜有闻
• 有关《爱莲说》的一些问题.1.《荷花飘香北海夜》、《爱藕说》、《我爱莲有实》三篇文章各是从什么侧面来咏莲的?它们又有什么共同点?2.佛教和荷花的关系密切,请问这是为什么?古今文人学士爱莲和佛家爱莲有何不同?3.《爱莲说》作者把“莲”比作君子,那么作者认为君子应该是怎样的人?4.《爱莲说》三次用菊和牡丹衬托莲,各有什么作用?有+分.现在只要回答第一题就行了啊,紧急,
• 中称莲是“花中君子”,试根据课文说说作者心目重的君子应当具有哪些美好的品质?水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊；自李唐来,世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉.予谓菊,花之隐逸者也；牡丹,花之富贵者也；莲,花之君子者也.菊之爱,陶后鲜有闻；莲之爱,同予者何人；牡丹之爱,宜乎众矣.不要引用原文的话、
• 在众多花草植物中作者独赞莲花,在作者对莲的赞美及对菊与牡丹的描写中表达了作者怎样的思想感情?
• 爱莲说文中的莲,菊,牡丹各自代表怎样的生活态度
• 作者借花喻人,《爱莲说》中的“菊”“牡丹”“莲”分别比喻哪三种人?