1、生物真是人类的好老师啊!( ) 2、不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头.( )
问题描述:
1、生物真是人类的好老师啊!( ) 2、不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头.( )
3、你难道要违背人的真理吗?
4、森林里的害虫大量繁殖,成群地向树木进攻,吃树叶,咬树根,钻树心.( )
5、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?( )
6、有翠绿,有淡青,有金黄,也有火一般的红色.( )
7、太阳冲破了云霞,跳出了海面.( )
8、桂子花开,十里飘香.( )
9、他在呼唤什么?在呼唤和平.( )
10 、桂林的山,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千.( )
12、成千上万的笑鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的地方,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国.( )
13、那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符.( )
答
我想你问的应该是修辞手法吧1是比喻2是拟人3是反问4应该有两个修辞:吃树叶,咬树根,钻树心:排比向树木进攻:拟人5是反问6应该有两个修辞:比喻:火一般的红色. ...