数学题 假如1=5 ,2=6 ,3=7 ,4=8 ,5=?附加题:10=?智力题都说是智力题了,哪有那么简单
问题描述:
数学题 假如1=5 ,2=6 ,3=7 ,4=8 ,5=?
附加题:10=?
智力题
都说是智力题了,哪有那么简单
答
相关推荐
- 有几道数学题,24/()=0.375=几分之9=6:()=40分之几已知A/4分之3=B/1.2=C/3分之1(ABC不均为0,ABC从小到大排列) () () ()阳光小学体育组和音乐组的人数比为8:7,如果从体育组调8人到音乐组,那么体育组和音乐组人数的比是4:5.原来体育组有()人,音乐组有()人.一个三角形的三角之比是3:4:5,周长是48厘米,最短边的长度是()厘米,最长边的长度是()厘米.李明在计算一个数除以4分之3时,看成了乘4分之3,结果得到了10分之9,正确结果应该是()按规律舔一舔:2分之1,4分之3,8分之9,16分之27 ,后边两个.甲数是乙数的8分之5,乙数是丙数的9分之4,甲乙丙3数的连比是()两个同心圆,小圆的面积是大院的4分之3,大院的面积是12.56平方厘米,这个环形面积是()平方厘米.求了,
- 某同学做一道数学题:当x=-1时,求10x9+9x8+8x7+7x6+6x5+5x4+4x3+3x2+2x+1的值,由于他把上式中某一项前的“+”号错看为“-”,误得值为7,那么这位同学看错了哪一项前的符号?
- 几道数学题,很急很急很急很急!111、甲数的五分之二(2/5)与乙数的七分之四七分之四(4/7)相等,甲、乙两数的最简比是( ? )2、一辆汽车从A城去B城,行了总路程的八分之三(3/8),离终点还有82千米,A城到B城有( ? )千米3、x 、y 、z是三个非零的自然数,且x 乘五分之六(6/5)=y÷八分之七(7/8)=z乘九分之十(10/9),那么x 、y 、z 按照从大到小的顺序排列应是(?)① x > y > z ② z > y > x ③ y > x > z 4 y> z > x4、(只列综合算式或方程),不计算.一个正方形棱长总和是十分之九(9/10)米,这个正方体的体积是多少立方米?5、(解决问题)①一工程队要拌制一种混泥土,水泥、沙子、石子的比为2:3:5,现有沙子五分之四(4/5)吨,问工程队需要进水泥、石子各多少吨②某工厂第一车间的人数比第二车间少六分之一(1/6),因工作需要从第二车间调5人到第一车间,这是第一车间比第二车间少
- 《江苏教育数学题大全》第4章第8小节1.算一算4÷3分之2 10÷5分之2 15÷7分之6 5÷8分之12分之3÷8分之7 10分之3÷4分之5 36分之5÷12分之1 18分之11÷54分之222.解方程(把过程的每一步都写清楚)7x=7分之5 5分之3x=8分之3 4分之1x=10分之93.在()填上“>”“<”或“=”7分之6÷8分之7()7分之6 5分之4÷3分之4()5分之413分之8÷1()13分之8 1÷10分之3()14.已知a÷4分之1=b÷5分之2=c÷3分之1(a、b、c都不为0),那么将a、b、c按从大到小排列是()>()>().5.5分之1÷3分之2=5分之1×()分之()=() 4分之3÷6分之1=4分之3×()分之()=()6.一间教室的长是8米,宽是长的4分之3.(1)教室的宽是多少米?(2)面积是多少平方米?7.皮球从25米高处*落下,接触地面后又立即弹起,在落下,又弹起,反复多次,每次弹起的高度是每次落下高度的5分之3.第三次弹起多高?
- 一道考验智商的简单数学题有十个小朋友,都讲了一句话.小果说:我们10个人之中只有1人讲假话.小远说:我们10个人之中有2人讲假话.小芊说:我们10个人之中有3人讲假话.小然说:我们10个人之中有4人讲假话.小熙说:我们10个人之中有5人讲假话.小润说:我们10个人之中有6人讲假话.小君说:我们10个人之中有7人讲假话.小糖说:我们10个人之中有8人讲假话.小紫说:我们10个人之中有9人讲假话.小泰说:我们10个人全讲假话.请问这10位小朋友中,是谁讲的是真话呢?
- 初一数学的一些题目(有关于整式的乘除)1.下列能化成(a±b)^2的形式的式子有( )①x^2+x+1/4;②a^2+6ab+9;③x^4*y^2-2x^2*y+1;④y^2-10y-25A.1个 B.2个 C.2个 D.4个2.长方形的长增加50%,宽减少50%,那么长方形的面积( )A.不变 B.增加75% C.减少25% D.不能确定3.已知10^m=5,10^n=7,则10^2m+2n=( )4.一个正方形的边长增加3厘米,它的面积增加了39平方厘米,那么正方形原来的边长是( )厘米5.计算:(x+3)^2*(x-3)^2*(x^2+9)^2(详细过程)已知:x+y=10,xy=24,求5x^2+5y^2的值(详细过程)6.某同学做一道数学题:两个多项式A,B,其中B=4x^2-3x+7,试求A+B.他误将“A+B”看成了“A-B”,求出结果为8x^2-x+1,如果是求A*B,结果为多少?7.已知式子(x^2+mx+8)*(x^2-3x+1)展开后不含x^2的项,求m的值
- 问大家一个IQ智力题(数学题)老题新解三个人去住旅馆,一共交了30元钱,每个人交了10元钱.店主给他们优惠打折了,只收了25元,把剩下的5元钱交给店员,让店员交给三个旅客们.可店员犯难了:5元?3人?怎么平均分呢?于是,他自己藏了2元钱,把3元钱给了旅客们,一人1元.这样说来,10—1=9(元),每人只出了9元,问题就在这里,3×9=27(元),再加上店员藏的钱,27+2=29(元),可是,他们交了30元,那么,还有1元哪去了呢?(这是个很老的问题 但是我跟各位有不同的见解 如果把上面的问题稍微改动一下大家就知道了 假如店主给的不是5元 而是6元 店员私藏的是3元的话 用上面的算法就没有问题了 (27+3)=30 大家帮我找找问题的根源 到底是算法有误还是 逻辑误导 还是其他原因呢?
- 1、代数式√x+√x-1+√x-2 的最小值(注:根号下的x/x-1/x+2分别是整体)2、计算|√3-∏|-|∏-√2|3、-5a²+10a²bc中各项的公因式是____,将它分解因式的结果是____.4、已知:a+b=2,ab=3/8,求a³b+2a²b²+ab³的值.5、设2+√6的整数部分和小数部分分别是x、y,试求x、y的值与x-1的算数平方根.6、若a,b为有理数,且a+b√2=(1-√2)²,求a的b次方的平方根.7、已知2a-1的平方根是±3,4是3a+b-1的算数平方根,求a+2b的值.8、一座钟塔的摆针摆动一个来回所需的时间称为一个周期,其计算公式为T=2∏√L/g,其中T表示周期(单位:s),L表示摆长(单位:m),g=9.8 m/s².假如一台座钟的摆长为0.5m,它每摆动一个来回发出一次嘀嗒声,那么在1分钟内,该座钟大约发出了多少次嘀嗒声?注:根号下的L/g是整体)小生我打字慢,这些题打的不容易啊,连符号都是在文档里一个一个找的,就是为了好心的人们答题时看的方便,所以各位
- 初一数学题(每一题要详细写出解题过程)1、在数轴上,点x表示到原点距离小于5的那些点,那么|x 5| |x-5|等于( )2、若x=-(π/2),化简|x+1|-|x+2|+|x+3|-|x+4|+···-|x+10|得( )3、若x<3,则|x-3|-|3-x|的值为( )4、已知|x|=1,|y|=3,且xy<0,则一(x+2)=( )5、已知a的平方+|5a-4b+3|=0,求a的2006次方-8b的3次方的值.6、在数轴上,找出所有整数点p,使它们到点1003和点-1003的距离之和等于2006,并求出这些整数的和.7、已知式子a/|a|+b/|b|+ab/|ab|的最大值为p,最小值为q,求代数式669-q平方的值.8、1又1/2-2又5/6+3又1/12-4又19/20+5又1/30-6又41/42+7又1/56-8又71/72+9又1/90=( )
- 简单的数学题目 求解答1、完成一项工程,原计划是10天,实际每天效率提高百分之25,实际用()可以完成这项工程.2、判断题(1)、任何奇数加上1后一定是2的倍数.()(2)、2600÷500=26÷5=5.1 ( )3、简便计算16×3分之2×(9×8分之1)4分之1+7分之37×4分之1+7分之26÷49分之4×{4分之3-(16分之7-4分之1)}20分之7÷{(6分之5-3分之2)×3}
- 初一(1+1/2)(1+1/4)(1+1/16)(1+1/256)(1-1/2)*(1+1/2)*(1+1/4)*(1+1/16))*(1+1/256)/(1-1/2)=(1-1/256*1/256)/(1-1/2)=2-2/256*256
- 这种数学题怎样快速求出: 1/1+1/2+1/3+1/4+1/5+1/6+1/7+1/8=?这种数学题怎样快速求出: 1/1+1/2+1/3+1/4+1/5+1/6+1/7+1/8=? 有什么快速的方法吗