马克思主义是怎样解释人或人的意识的对物质世界有的反作用力的

相关推荐

• 马克思哲学 试题求答案...说明：1.本试卷共四题,其中论述题两题,材料分析题两题.每题25分.2.答题时写明题号,不用抄题.3.请同学们在6月25日前以班为单位交到继续教育学院办公室.一、试述实践是检验真理唯一标准的原理,说明这一原理对*建设的重要意义.二、试述内因和外因的含义及二者的关系,并说明内因外因关系的原理对建设中国特色*的意义.三、材料题一：材料1西方古代的“回忆说”把认识看做是人对头脑中已经潜在具有的东西的一种回忆.中国古代认为人“生而知之”,近代西方又有“天赋观念”说.材料2康德认为,在意识之外存在着一个“自在之物”,它引起人的感觉,但“自在之物”只能提供认识的材料,认识的结果是由主体所具有的先验认识形式对这些材料进行加工改造而成的.因此,人们所认识的只是“自在之物”作用于感官所形成的表象.材料3休谟认为人所知道的只能是自己的感觉,所谓通过认识而发现的客观规律性或因果必然性,不过是人在多次重复感觉以后形成的习惯性联想,至于这种因果必然性是否真实地存在于客观世界中,我们是
• 能量守恒定律,能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,只能从一种形式转化为别的形式,或者从一个物体转移到另一个物体,在转化或转移的过程中,其总量不变.就是说能量不会消失.2个疑惑,一、汽车烧油,汽车可以运动,那么汽车运动又把能量转化到哪里去了?克服与地面的摩擦力,消耗掉了?能量是不会消失的啊.二、人吃其他动植物可以驱动自身运动,那人死后这些能驱动人身体运动的能量转化成什么了?我非常认同能量守恒定律的说法,而且还认为能量和物质也是可以互相转换的,比如说阳光（我认为阳光是能量）加上空气和水就能形成生命,这也应该是能量转化的结果,所以我认为这个世界上还有一部分我们察觉不到的能量在转换着,站在岸上又怎么能知道水低的暗流涌动呢?那位高人能系统的说明一下这些看起来好像失踪的能量都哪去了?再补充一个问题：地球无时不刻的在接受着来自太阳的能量，这种状态持续了好几亿年，虽然这些太阳能不是被地球100%的吸收，但是这好几亿年积累的太阳能使地球产生了怎样的转换呢？
• 1：2010年4月1日,人民网发表文章《在实践中不断丰富和发展马克思主义》.文章说,推进马克思主义中国话、时代化、大众化,应牢牢掌握马克思主义的立场、观点、方法.这主要体现了唯物辩证法的（ ）A 物质决定意识原理 B 发展的观点 C 实践决定认识的原理 D 意识的反作用原理2：美国宇航局（NASA）所做的一次观测表明,宇宙中的气体发生剧烈活动后,那些细小的尘埃由浮尘渐渐变成地球大小的行星需要上亿年,而不是目前科学家普遍认为的1000万年.据此回答问题.新的观测表明行星的历史至少有上亿年,而不是过去所认为的1000万年.这说明（ ）①客观世界是不断变化发展的,因此认得认识也要不断变化②由于人的认识手段和实践范围的局限,人对世界的认识总是有限的③世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物④宇宙在空间上是广阔的,在时间上是无穷的,人们永远无法获得对宇宙的正确认识A ①②③ B ②③ C ②③④ D ③④希望可以给予讲解.尽量说得易于懂一点- -.理解力有点不高.必要的话最好给点例子.因为资料书没有讲
• 如何理解主观唯心主义!请举出具体的现实中的例子!只会复制定义的就别来了定义我会背!还有一些经典的古人的名言我也知道!只复制这些就别来了!我难理解的是主观唯心主义把个人的某种主观精神如感觉、经验、心灵、意识、观念、意志等看作是世界上一切事物产生和存在的根源与基础,而世界上的一切事物则是由这些主观精神所派生的,是这些主观精神的显现!第一,心灵,经验,意识是一切事物产生和存在的基础和根源,一切事物是主观精神派生出来的怎么理解!客观唯心主义说一切有上帝创造,难道主观唯心主义者就可以说世间万物是他一人创造的吗?或者可以这么理解我现在的困惑!比如说世界万物,客观唯心主义说世间万物是上帝,神创造的,唯物主义则说世界本来就是物质的,不管人类存不存在,物质都是存在的,但主观唯心主义怎么解释呢!难道说我是主观唯心主义者,世界就是我创造的?定义教材里有,复制的就别来了,经典古语教材也有,复制就别来了,来了也只会降低采纳率!成功说服我的再追加50分
• 对”物质决定意识”的疑问..物质决定意识意识我可以理解为人的思想,物质在字面意思上可以理解为外在的东西那为什么外在的东西决定思想了么?是所谓的环境改变人?请麻烦大家帮我通俗解释下,就是特别直白的解释下,顺便在举几个例子...越直白越好,我实在搞不懂那所谓的世界本原是物质之类之类的
• 初二下文言文阅读练习 四）阅读《岳阳楼记》选段“若夫霪雨霏霏……吾谁与归”,1．解释下列加点的词：①而或长烟一空( ) ②至若春和景明 ( ) ③连月不开( ) ④去国怀乡( ) ⑤薄暮冥冥 （ ） ⑥沙鸥翔集（ ） ⑦山岳潜行（ ） ⑧属予作文（ ）2．在选文第③段找出四对反义词：⑴ ,⑵ ,⑶ ,⑷ ,.3．在第②段中找出与“去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极面悲者矣”形成鲜明对比的句子.答：.4．翻译：不以物喜,不以己悲译文：.5．作者认为,一个人应当具有怎样的抱负才能做到“不以物喜,不以己悲”?答：.6．选文第一二段都是写景的名段,却表达了作者不同的心情.第一段写了 的景色,表达了作者 的心情；第二段写了 景色,表达了 的心情.7．“予尝求古仁人之心,或异二者之为”中的“二者”指：__________________.8．“微斯人,吾谁与归?”一句理解最好的一项是（ ）A.勉励滕子京以“古仁人”为榜样,做自己的好朋友.B.表现作者自己学习“古仁人”崇高思想的抱负和决心.C.表达了自己做人为
• 关于马克思主义哲学的题,1、物质的根本特性是( ).A、运动的绝对性 B、客观实在性 C、可知性 D、矛盾性 2、唯物主义一元论认为( ).A、把世界的本原归于精神 B、把世界的本原归于物质与意识 C、把世界的本原归于上帝创造的 D、把世界的本原归于物质 3、人类所特有的区别于动物的特点是（ ）.A、客观实在性 B、主观能动性 C、规律客观性 D、运动绝对性 4、由猿进化到人的根本标志是( ).A、工具的生产和使用 B、文字的产生 C、脑力劳动与体力劳动的分工 D、物质文明与精神文明的出现 5、“观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已”,这是( ).A、形而上学唯物主义观点 B、主观唯心主义观点 C、辩证唯物主义观点 D、唯心主义辩证法观点 第二题、多项选择题（每题2分,1、不可知论( ).A、认为世界是不可认识或不可完全认识的 B、否认有认识世界的能力 C、回避世界就其本原是物质还是精神的问题 D、怀疑人类科学知识的客观性 E、怀疑人类科学知识的可靠性 2、世界的物质统一性原理
• 真理的客观性与思维和存在之间的关系怎么理解?真理是指人们对客观事物的本质及其规律的正确反映》》》》我可以理解为是人的一种意识,换句话说就是人的一种思维（意识-思维）真理的客观性：只真理内容的客观存在.》》》》》理解为 存在由以上两条我得到有关真理的一组思维和存在的关系,我们知道存在是世界的本质,思维是存在的产物或表现得世界观.那么,这组关系中的真理既然是一种思维,那又怎么会出现存在,或者说,真理不具有物质性,那怎么会是客观存在的?
• 有些马哲的选择题不是和明白,关于马哲的几个简单问题,很是郁闷.下列选择,属于主观唯心主义的观点有：A：世界万事万物是绝对精神的产物B：物是感觉的复合.C：世界是绝对观念的外化问下,A为什么不是,是不是带精神的产物都是客观唯心主义的,主观的只有人的心所产生的物体.另外,B的复合和集合是一个意思吧.不是很明白.是说,世界就是些按照一些绝对观念所创建的?马克思主义哲学产生以前就存在：A:唯物主义与唯心主义B:辩证法与形而上学C:经验论与唯理论D:可知论与不可知论E：一元论与二元论.另外,这题我也不知道选择什么.我都选上了.关于一个概念的问题,我一直弄不太明白,关于物质的定义,马克思和列宁各有一个,但谁先说的?一个是 物质是不依赖于认得意识,又能为人的.一个是 物质是标志客观实在的哲学范畴.到底他两人是谁先定义的?好像意思都差不多吧.反正都是唯物主义观点.二元论的错误在于A：坚持精神决定物质的观点.B：抹煞精神对物质的依赖性.C：否认客观物质世界是独立存在.二元论的错误不就是世界统一性问题承认两个么.仅此
• 母亲阅读答案①每天天还没亮,母亲就第一个起身,接着听见祖父起来的声音,接着大家都离开床铺,喂猪的喂猪,砍柴的砍柴,挑水的挑水.②母亲在家庭里极能任劳任怨.③她性格【甲】,从来没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架.④因此,虽然在这样的大家庭里,长幼、叔伯、妯娌相处都很[乙].⑤母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识,虽然自己不富裕,还周济和照顾比自己更穷的亲戚.⑥她自己是很节省的.⑦父亲有时吸点旱烟,喝点酒；母亲管束着我们,不允许我们染上一点.⑧母亲那种勤劳俭朴的习惯.母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象.1．文中[甲][乙]两空白处分别应填什么词语,从下列词语中各选一个.A．和气       B．和蔼       C．和顺       D．和睦答：甲处填________,乙处填____________.2．文中加线词“周济”的正确解释是（     ）A．对人关怀备至                 B．给人物质帮助C．对周围的人普遍帮助           D．从各方面给予帮助3．
• 以“雪”或“下雪”运用比喻的修辞方法,写一段描写性文字.50字左右
• 营业员晚上算账,发现多了28元8角,他想起是一笔钱的小数点打错了.那么打错的钱原本会是多少?