校园常见植物观察记录表

相关推荐

• 某同学用一根质地均匀的长为6cm的直尺和一些质地相同的棋子，做了如下的平衡实验：在直尺的左端放上1枚棋子，在直尺的右端分别放上1枚棋子、2枚棋子、3枚棋子…，通过移动支点的位置，使直尺平衡，记录支点到直尺左、右两端的距离分别为a、b．第1次，在直尺的两端各放1枚棋子，移动支点到A点时直尺平衡（如图①）；第2次，在直尺的左端放1枚棋子，右端放2枚棋子，移动支点到B点时直尺平衡（如图②）；第3次，在直尺的左端放1枚棋子，右端放3枚棋子，移动支点到C点时直尺平衡（如图③）；第4次，在直尺的左端放1枚棋子，右端放4枚棋子，移动支点到D点时直尺平衡（如图④）；…（1）请你通过测量，帮助该同学将前4次实验过程中的a、b值记录在下表中：实验次数左端棋子数右端棋子数ab111  212  313  414  515  ……………（2）仔细观察上表，请你在表中填写出第5次实验过程中当直尺平衡时的a、b值；（3）从上述的实验过程和记录表中，你发现了什么？将你的发现表述出来；（4）若在直尺的左端放1枚棋子，右端放11枚
• 种植物的观察记录
• 【 最好快】2.\x05物理兴趣小组为了研究作匀速直线运动的物体的快慢情况,分别对行驶在公路上的三辆汽车进行观察,记录了有关数据,如表一、表二、表三所示.并观察到小轿车运动得最快,大客车其次,卡车运动得最慢.表一 小轿车\x05\x05 表二 大客车\x05观察序号\x05路程 时间 观察序号\x05路程 时间\x051\x055\x052.5\x05\x054\x055\x054.0\x05\x052\x0510\x055.0\x05\x055\x0510\x058.0\x05\x053\x0515\x057.5\x05\x056\x0515\x0512.0\x05表三 卡车观察序号 路程 时间7 4 4.0 8 8 8.09 12 12.0①分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象,可以得出的初步结论是：____________________________________________________________________________.②分析比较表一、表二和表三中的数
• 小亮打开橱柜发现许多蟑螂.他很想知道蟑螂喜欢吃什么食物,于是他设想蟑螂可能喜欢吃的食物如：米饭、巧克力、咖啡、话梅等食物,并设计了一套透明实验装置,有利于观察蟑螂的行为.他将许多蟑螂分成几个小组,分别放进几个透明装置内（如图）,然后观察相同时间内通过隧道进入食物盒的蟑螂数量,进行对比,发现蟑螂喜欢吃巧克力.①、小亮设计了下列表格,用来记录实验结果,请你帮助他在 “?”处填写应该记录的项目.（其它空格应该在实验过程中填写,现在不用填写）观察蟑螂喜欢的食物实验记录表食物名称 ? 结论巧克力 咖啡 话梅 米饭 ②、他实验探究的过程大致为： 提出问题→ _________→制定计划→ ____________ →得出初步结论.③、他提出的问题是 .○4、通过实验发现蟑螂最喜欢的食物是 _______ .
• 一位同学在乘长途汽车时,注意观察平直公路旁边的里程表,并把对应的时间记录下来.里程碑数：10km 20km 30km 40km 50m观察时间：6时30分 7时39分1.汽车是否做匀速直线运动?为什么?2.求汽车在后30千米的平均速度.（一定按照 所有步骤中能用字母表示的全用字母 .
• 一位同学在乘长途汽车时,注意观察平直公路旁边的里程表,并把对应的时间记录下来.10km 20km 30km 40km 50m观察时间：6时30分 7时39分1.汽车是否做匀速直线运动?为什么?2.求汽车在后30千米的平均速度.（一定按照 所有步骤中能用字母表示的全用字母小明乘坐汽车去50千米外的惠州,一路上车上的速度计显示平均为80km/h,那么到达惠州至少要多少时间?一定按照 所有步骤中能用字母表示的全用字母
• 初中生物 植物小明同学在劳动时发现了一株植物,他便好奇地摘了一片叶子下来,他发现叶子的正面（向光面）呈绿色,而背面（背光面）呈微紫色.他用手将这片叶子碾碎,手上留下了绿色的液体.1.请说明为什么叶片的两面有两种颜色?2.请设计一个实验,验证叶片任意一面的颜色是否与光照有关?（不得和3题重复）3.小刚同学是如下设计这个实验的,可是他的记录单被水弄湿了,请你帮助他补充完整.探究问题：叶片任意一面的颜色是否与光照有关?假设：叶片任意一面的颜色与光照有关.实验步骤：1.准备10株这样的植物,要求同种,有生命力. 2.将10株植物的任意一片叶片的背光面翻转,用小石子加以固定（探究实验结果时石子覆盖部分不计入）,将10株植物分为2组（实验组,对照组）移植到不同环境内（遮光、有光；每个环境下都有1组植物）,其他条件相同. 3.培养（ ）d后观察.4.实验结果：（1）.两组的植物是否起了变化?（暂时视为没有由特殊情况引发的情况） （ ）
• 某同学在乘长途汽车旅行时,注意观察公路旁的里程碑,并把观察的结果记录在下面表格中.表格如下：观察次数：1 2 3 4 5里程碑示数：10km 20km 30km 50km 60km观察时间：6:30 6:45 7:10 7;40 7；501、在6时30分到7时50分的时间内汽车的平均速度是 km/h2、在第一次观察到第三次观察,这段路程内汽车的平均速度是 km/h3、表中记录的哪段时间内汽车的平均速度最大?
• 1、溴百里酚蓝试剂可以用来检测二氧化碳.首先把100ml溴百里酚蓝试剂溶液到人一个烧瓶中,并记录它的颜色2、然后用吸管轻轻地向溶液中吹气,直到吹的二氧化碳使溶液变色.这时记录新出现的颜色.3、在另外两只烧瓶中各加入100ml溴百里酚蓝,并分别用干净的吸管吹气使它们变色.4、现在来检测在日照条件下植物要消耗什么气体.取两株相同大小的金鱼藻.吧它们分别放入两只烧瓶中,一个用记号笔标上“L”表示光照；另一个标上“D”表示黑暗.剩下的一个瓶子标上“C”表示对照.三个瓶子都用塞子塞紧.5、在记录表中“第一天”一栏记录三种溶液的颜色溶液颜色烧瓶 第一天 第二天L（光照）D（黑暗）C（对照）6、把标有“L”的和“C”的烧瓶放在有光的地方,标有“D”的放在黑暗的地方.完成上述步骤后把手洗干净.7、第二天观察瓶子,并记录溶液的颜色.是道实验题,我还想让您帮我看一下下面的表填写的是否正确溶液颜色烧瓶 第一天 第二天L（光照） 深黄 深黄变浅黄再变深黄D（黑暗） 深黄 深黄变浅黄 C（对照） 深黄 深黄表是纵向看的
• 电磁炉是一种新型灶具，炉子的内部有一个金属线圈，当电流通过线圈时会产生磁场，这个变化的磁场又会引起电磁炉上面的铁质锅底产生感应电流（即涡流），涡流使锅体及食物的温度升高，所以电磁炉煮食的热源来自于锅具本身．小明在探究“家用电器”的综合实践活动中，以家里的电磁炉为观察研究对象，在表中记录了有关数据．观察对象有关记录和相关活动观察电磁炉铭牌U额=220V　　P额=2KW观察电能表铭牌220V 10（40）A 50Hz 2000r/（kw•h）用电磁炉加热m=1kg、初温t=25℃的水关闭家里其它用电器，只将电磁炉接入电路中工作，观察电能表，表盘在2.5min内转了150r，此时用温度计测得的水温为85℃请你解答下列问题：（1）加热2.5min水所吸收的热量是多少？[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]（2）电磁炉工作2.5min消耗的电能是多少？比较（1）（2）两问的结果，说明了什么问题？（3）电磁炉的实际功率是多少？请你将求解结果与表中的额定功率进行比较，发现了什么问题？并解释原因．
• #29. How long ago ___ the shoes ___ (buy)填什么,怎么理解的?
• 设问句在开头好处?