用“屈”组个词语!不过,在词语中,它的意思是：委屈,冤枉.

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• 1.下列词语在文中的意思,解释错误的一项是（ ） A女还（还：回来）B顾反为女杀彘（反：返回）C特与婴儿戏1.下列词语在文中的意思，解释错误的一项是（ ）A女还（还：回来）B顾反为女杀彘（反：返回）C特与婴儿戏耳（戏：开玩笑）D遂烹彘也（烹：烧煮）2.下列有“之”的解释有错误的一项是（ ）①曾子之妻之市（第二个“之”：她，指曾子的妻子）②其子随之而泣（她，指小孩的母亲）③曾子欲捕彘杀之（它，指猪）④妻止之曰（他，曾子）⑤听父母之教（的）A①②③ B②③④ C②④⑤ D③④⑤3.翻译下列句子。⑴今子欺之，是教子欺也。 ⑵母欺子，子而不信其母，4.下列关于文章的内容的分析中错误的两项是（ ）（ ）A曾子之妻答应“杀彘”只是为了哄骗儿子。B曾子要“捕彘杀之”，是为了使妻子信守偌言。C曾子认为，孩子是无知的，全靠有学问的父母教诲D这个故事的寓意是，要从小养成诚实的品质
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• 《母亲给出的答案》 阅读答案1.请概括出本文的主要内容._____________________________________________________________2.母亲在面对儿子的问题时,是经过一定的过程才给出了满意的答案.儿子每一次提问,母亲是怎样做的?从文中选择准确的词语填写在横线上.第一次：_______第二次：_______ 第三次：_______第四次：_______3.母亲给出的答案是什么意思?_____________________________________________4.第五自然段括号里的词语用哪个好?请选择一个并说说理由.儿子小学毕业了,虽然他比过去更加刻苦,但依然没赶上他的同桌,不过与过去相比,他的成绩一直在提高.为了对儿子的进步表示{ 赞扬 赞赏},她带他去看了一次大海.就是在这次族行中,这位母亲回答了儿子的问题. 5.文中的儿子是一个怎样的人?请从文中找出相关的语句加以说明.___________________
• 读《闲情偶寄 芙蕖》回答下列问题⑴解释括号中字词的意思⒈请(备)述之 ⒉芙蕖之(可人) ⒊不问之(秋) ⒋(异馥)⑵请找出本文总说芙蕖好处的一句话⑶本文从四个方面具体地说明芙蕖的好处,用最简练的词语来概括,分别是什么.就是这3道题,题多分少,麻烦大家了.原文如下:芙蕖之可人,其事不一而足,请备述之.群葩当令时,只在花开之数日,前此后此皆属过而不问之秋矣.芙蕖则不然：自荷钱出水之日,便为点缀绿波；及其茎叶既生,则又日高日上,日上日妍.有风既作飘摇之态,无风亦呈袅娜之姿,是我于花之未开,先享无穷逸致矣.迨至菡萏成花,娇姿欲滴,后先相继,自夏徂秋,此则在花为分内之事,在人为应得之资者也.及花之既谢,亦可告无罪于主人矣；乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭独立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白露为霜而能事不已.此皆言其可目者也.可鼻,则有荷叶之清香,荷花之异馥；避暑而暑为之退,纳凉而凉逐之生.至其可人之口者,则莲实与藕皆并列盘餐而互芬齿颊者也.只有霜中败叶,零落难堪,似成弃物矣；乃摘而藏之,又备经年裹物之用.是芙
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• 称多音字组词
• 称的多音字,并组词 .