2011贵阳）为了验证并联电路的电流特点．小薇设计了如图l所示的电路进行实验．

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• 实验桌上有电压为6V的电源，电压保持不变的，最大电阻为20Ω的滑动变阻器，阻值分别为5Ω、l0Ω、l5Ω、20Ω、25Ω、30Ω、45Ω和60Ω的定值电阻各一个，已调零的电压表和电流表各一块，开关一个，导线若干．小华想利用这些实验器材设计实验证明：“当导体两端的电压U保持不变时，通过导体的电流I与这段导体的电阻R成反比”．小华设计了如图所示的电路，小华首先选用阻值为20Ω的定值电阻R进行实验，闭合开关S，将滑动变阻器滑片P移到某一位置时，读出电压表的示数U为4V，电流表的示数I为0.2A，并将U、R、I记录在实验数据表格中．接着小华仿照上述实验操作，再改变与电压表并联的定值电阻R的阻值5次，分别用滑动变阻器控制R两端的电压U不变，分别将U、R、I记录在实验数据表格中，成功完成了实验．你认为这个实验小华不能选择的两个定值电阻分别是______Ω和______Ω．
• 为了“探究并联电路的电流特点”，小薇设计了如图1所示的电路实验．（1）在连接电路时，开关应处于______状态．（2）小薇先画出了电路图，请你在图2中用笔画线代替导线分别将导线a、b正确地连接到相应的接线柱上．（3）小薇闭合开关后，看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：______．（4）排除故障后，小薇测出了L1的电流I1之后想测量干路中的电流I，这时她思考一会儿后，就在原来已连接好的电路中将导线（即在本题第2小问题完成后的图中）进行改动，请你写出她具体的操作：______．干路中的电流如图3所示，可读出：I=______A．接着，她又测出L2的电流I2，就想根据这组数据分析得出结论．但同组的小林认为该实验还没有结束，他在表格中记录数据后，他接下来的具体操作是______．
• 为了“探究并联电路的电流特点”，小薇设计了如图1所示的电路实验． （1）在连接电路时，开关应处于_状态． （2）小薇先画出了电路图，请你在图2中用笔画线代替导线分别将导线a、b正
• 在探究某种新材料的导电性时，小明提出两个猜想：A、该材料制成的导体的电阻可能与它两端的电压有关．B、该材料制成的导体的电阻可能与它的长度有关．为了验证他的猜想，小明设计了如图所示的实验电路，并将一根粗细均匀的这种新材料导体剪成长度不同的三段进行了两组实验，实验记录和数据处理结果见表一、表二．表一长度L/m 0.1电压U/V 1．O 2．O 3．O电流I/A 0.20 0.4l O．60电阻R/Ω 5.0 4.9 5.0表二电压U/V 3.0长度L/m O．1 0.2 O．3电流I/A 0.59 O．3l 0.20电阻R，n 5.1 9.7 15.0（1）表一可验证猜想______  （填“A”或“B”），所得结论是：______．（2）为了验证其电阻与它的长度的关系时，应保持______不变，改变______   来进行实验．（3）由表一和表二可得出的结论是：______．
• 两个电阻串联,当接在10V的电源上时,电阻R1的电功率是4W；当接在20V的电源上时,电阻R2的电功率是24W,求R2的阻值是多少?电能表标有“220V 10A”字样，如果家中现在正在使用的有100W的灯泡4个，800W的电饭锅一只，1500W的空调一台，还能在该电路中使用多大功率的用电器？
• 将标有“6伏 3瓦”的灯泡和标有“4伏 4瓦”的甲乙两灯串连在电路中,若使其中一个灯泡正常发光,电源电压是多少?