悠( )忘( )括号填什么字?难死我了.
问题描述:
悠( )忘( )括号填什么字?难死我了.
答
相关推荐
- 她( )答应了我的请求.这个括号里应填什么词语?(注意要用 “强” 字来组词)
- teachers' room;the teachers'room.this is ()room,这里应该选哪个?为什么有些人说加the 有些人说不加the ,我都搞不清楚了,还有heavy traffic是要加冠词的吗?他可不可以加any,或者some?;have ( ) intrest in,括号中是填an,还是the ,还是零冠词?;belief加了s之后才是信仰的意思,还是不加s也有信仰的意思?
- 关于一些初中英语的基础小问题1.both的用法,我不清楚是不是both of them是否等于them both?是否后面可以这样说:both of the teachers are kind?或者可以这样说嘛?both of this two teachers are kind?2.every与each的区别是否就只是every后面不能加of,each可以啊?是不是each是万能的它可以代替both all every什么的?both every each either neither的区别哇?这个只要说一下他们的本质之区就OK了.3.还有就是,表语是啥意思啊?和系动词有啥关系?表语必须是形容词么?4.i found (it) important to be a kind man.为什么括号里填it?是不是少了个is啊?5.Everyone is here,(aren't)(they)?这个反问用复数是因为Everyone是一个整体,可以这么理解吧?那么为什么Everything has be
- 九龙壁 阅读 九龙壁 闻名全国的艺术珍品九龙壁,是一座用琉璃瓦砌成的影壁.今天我游览了北海公园,亲眼见到了它.它那精美的造型使我赞叹不已.九龙壁,高五米,长二十七米,厚一点二米.在影壁的正反两面,用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙.它们色泽鲜艳,形态逼真,像是在腾云驾雾似的,要冲出影壁,飞向天空.你看,一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球.它们瞪圆了双眼,怒目相视.黄龙叉开四爪,伸出了锐利的尖钩;那条紫龙也不示弱,傲慢地摆动着尾巴,轻蔑地照着对方,仿佛说()()你有什么了不起()敢和我较量吗()() 这对巨龙正在挑战,那对巨龙已经开仗了.只见蓝、白两条龙,翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上,穿梭于险峻的山峰之间.这一场恶斗,真是惊心动魄啊!再看其他几条龙,也各有特色.有的气势汹汹,杀气腾腾;有的耀武扬威,得意洋洋;有的回首遥望,呼唤同伴……它们形态各异,真是妙不可言,美不胜收.面对这刻画精致的九龙壁,我不禁感慨万分.我们的祖先,真是心 灵手巧,多么聪明呀!九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶!1.给第二自然段括号里填
- 下列加点的字是朗读时的重音,按括号里的提示朗读时重音有误的一项是()A.我爱【故乡】的杨梅(强调不是别处的杨梅)B.我在屋里【看书】(强调在干什么)C.雨下得【太大】了.(强调不是一般的大)D.这有什么【了不起】(强调瞧不起那事物)
- “苟富贵,无相忘”是不是宾语前置句?具体的分析是什么我也是认为这个句子不是属于宾语前置句。因为在否定句中,只有代词作宾语的时候才能前置。而这句话中,“相”是作为“彼此”来用的,古汉语词典上有个词条解释“相”就是:副词,相当于“彼此”的意思,给出的例子也就是这句话。由此可知,“相”字不是副词,而是代词,所以不存在宾语前置。我是因为学生拿《优化设计》上的练习题来问我,答案上就把此句话归纳为宾语前置句,所以我很纳闷。现在有了你的回答,我信心十足,但是,我还有一点疑问“相”在文言文中也有偏指一方的情况,就是重点说的是彼此中的此,即陈涉。那“相”字在这里应该理解为副词还是代词?如是代词,那这个句子就可以是宾语前置句。即:无忘相(不要忘记我)
- 给带括号的字选择正确意思.一、息:(1)消息;(2)呼吸时进出的气;(3)停止;(4)休息.1、作(息)时间已经定了,我们要遵守.2、我们现在已经进入了信(息)时代.3、同学们跑步的时候不停地喘(息).二、冒:(1)向外透,往上升;(2)不顾(危险、恶劣环境等);(3)冒失,冒昧;(4)冒充.1、看见那个人好像爸爸,他(冒)失地喊了一声.2、董存瑞(冒)着敌人的炮火猛冲到桥下.3、白荷花在这些大圆盘之间(冒)出来.三、异:(1)不相同;(2)惊奇,奇怪;(3)特别(4)分开.1、树上的每一片叶子形态各(异).2、他的父母离(异)了,他很伤心,我们应多关心他.3、我正感奇怪时,闻到了一股(异)香.四、闻:(1)听见;(2)听到的事情,消息;(3)用鼻子嗅.1、妈妈正在看新(闻).2、你闻一(闻),这是什么味道?3、耳(闻)不如一见,桂林的山水真的令我陶醉.
- 阅读《西江月·夜行黄沙道中》和《泊船瓜洲》回答问题.好的加五十分~西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.七八个星天外,两三点雨山前.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见.1、这首词描写的是-------------(时间)-------------(地点)的景物.2、前两句描写了明月、---------、---------、---------、---------这些景物.3、这首词表达了诗人-----------------------------------------------------------------.各位行行好,帮我填填.- 、 泊船瓜洲京口瓜洲一水间(jian jian),钟山只隔数重山./ /春风又绿江南岸,明月何时照我还(hai huan).1、给诗中括号的字注上拼音.2、故事的朗读要注意停顿,请用“/”在诗中标上.3、说说“春风又绿江南岸”中的绿,作者在作诗时曾改过很多次,最后定高时才用了“绿”.是想象,作者可能用过哪些字?为什么最后用“
- 五年级阅读训练题:看日食看日食 要看日食了!消息传来,我别提多高兴了.以前,我从书里看到过发生日食的情形,但从没有亲眼看见过啊! 这一天终于盼来了.早晨,我带着观测日食的工具,高高兴兴地来到学校.第一节下课,我们来到操场上.我拿起镜片往天上一看.日食已经开始了,圆圆的太阳被黑影挡住了一部分,黑影越来越大,而太阳却越变越小.我仔细看着,认真地观察着太阳的变化,一会儿,太阳竟变成了月牙一样了.我向周围看看,天渐渐变黑了,而且还带着几丝寒意.看到这里,我不禁想起过去科学不发达的时候,人们把日食说成是“天狗”把太阳吃了,于是便敲锣打鼓.现在想起来,真是太可笑了.哪里有什么天狗,是因为月亮、太阳、地球走到同一条直线上,月亮挡住了太阳,所以才发生了日食. 1、联系上下文,给带点的字选择正确的解释,在括号内填上序号. 日食( )①、吃 ②、吃的东西 ③、日月亏缺或完全不见的现象 2、写出下列词语的近义词. 高兴----( ) 观测----( ) 仔细----( ) 3、照样子写词语. ⑴、越来越
- 下列语句中没有语病的是( ).A.赵老师朗读完课文以后,同学们热烈地鼓起掌来.B.落后就要挨打,我们对这个道理感受太深了.C.赵刚把故事讲得那么引人注目,大家听得津津有味.给句子中加括号的字选择正确的解释.我再次把乞求的目光(投)向了父亲.1、向一定目标扔.2、放进去,送进去.3、投射.4、找上去,参加进去.父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去.”“爸爸!为什么?”我急切地问道.“你还会钓到别的鱼的.”父亲平静地说.“可是不会钓到这么大的鱼了.”我大声争辩着,哭出了声.你从哪个字体会到父亲的态度很坚决?
- 六年级语文题1、根据意思写出相应的成语.最大的脚步( )最大的手( ) 最昂贵的书籍( )看过书就不会忘记( )最赚钱的生意( )最清贫的生活( )看书最宽的速度( )
- 下列各组加点的字,意思完全相同的一项是( )A.国恒亡 亡羊补牢 (亡)B.国恒亡 去国怀乡 (国)C.故天将降大任于是人也 故虽有名马,祗辱于奴隶人之手 (故)D.故天将降大任于是人也 安能辨我是雄雌 (是)