苏教版六年级下册习作2 就是老师不在的时候那篇作文

淘气鬼又开始交头接耳了.这次可让班长发火了,她严肃而又铿锵有力地说道：“大家安静!老师这节课虽然不来,但我们不应该这样做.我们不是常说要以维护班级荣誉为荣,以损害班级荣誉为耻吗?那今天这种行为是维护还是损害班集体荣誉呢?”
听了班长的一番话后,几个淘气鬼惭愧地低下头,脸涨得通红通红地.他们几个和其他同学一样也安安稳稳地坐在位置上,开始认认真真地做起作业来……
看,这时的班级多安静啊!同学们有的认真做作业,有的认真品读名著,还有的在认真临摹字帖练字呢……
班主任孙老师不知什么时候来到教室,看到同学们很乖的样子,脸上露出了欣慰的笑容.
看到这样的情景,我认为一个班级是否是优秀的班集体,那就要看在老师不在的时候,班*是否起到带头作用,更重要的是班级里的每一个人都要有热爱集体、关心集体的责任感.
老师（孙海云）：当老师不在的时候,班级的领头羊的作用很大.从这篇习作中可看出小作者观察的细心.结尾写出自己的感受并且点明了写作要旨.
家长（王胜军）：我家孩子平时就喜欢写日记.这篇习作可看出他的习作水平提高了不少.
学生（孙显龙）：我很庆幸,王思林同学是我的同桌.他平时总是督促我认真听讲.

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