用二元一次方程组解实际问题某幼儿园一班共有幼儿若干名,若每人分4粒糖果还余12粒,若每人分6粒,还少10粒,问共有幼儿多少名?共有多少粒糖果?

相关推荐

• 用二元一次方程组解实际问题某幼儿园一班共有幼儿若干名,若每人分4粒糖果还余12粒,若每人分6粒,还少10粒,问共有幼儿多少名?共有多少粒糖果?
• 某幼儿园一班共有幼儿若干名,若每人分4粒糖果还余12粒,若每人分6粒,还少10粒,问共有几名幼儿?
• 1、某幼儿园一班有幼儿若干名,若每人分4粒糖果还余12粒,若每人分6粒糖果还少10粒,问共有幼儿几名?共有多少粒糖果?（用二元一次方程列）
• 1、某幼儿园一班有幼儿若干名,若每人分4粒糖果还余12粒,若每人分6粒糖果还少10粒,问共有幼儿几名?共有多少粒糖果?（用二元一次方程列）2、已知两个工程队,甲队人数比乙队人数的4/5少30人,若从乙队调10人到甲队,则甲队人数是乙队人数的3/4,求两个工程各有多少人?（用二元一次方程解）以上两道题可以不给我结果,但是一定要过程,至少要把方程列出来!
• 已知一次函数y=（6+3m）x+（n-4）当m、n为何值时,y随x的增大而减小
• 单居独处时我有一位挚友,他对我倾心吐腹为我排忧解难.他无耳倾听,但却能开口发言,无忧无虑,能为人驱散愁烦.他有一个脊背却有千张面孔,张张面孔都吹拂着和煦的春风.有时,用我拍拍他的后背,因见他脸上落满灰尘.他虽开口讲话,但却不出声音,有时闭口不语,那是未遇明智的知音.他的话语句句都是警世的妙论,出言不俗,这样的朋友何处找寻?我时时造访,顾盼他的面孔,把古圣先贤的真知教导重温.1.诗中所说的挚友指的是什么?2.我积累的词语.3选择一个词语造句