有一本故事书,小琴第一天看了全书的一半,第二天看了剩下的一半,第三天又看了剩下的一半.你知道小琴三天共看了这本书的几分之几?(可以借助线段图画一画、想一想噢!)

问题描述:

有一本故事书,小琴第一天看了全书的一半,第二天看了剩下的一半,第三天又看了剩下的一半.你知道小琴三天共看了这本书的几分之几?(可以借助线段图画一画、想一想噢!)

全书当作单位“1”,由题意可得线段图:
作业帮

1
2
+(1-
1
2
)×
1
2
+[1-
1
2
-(1-
1
2
)×
1
2
1
2

=
1
2
+
1
2
×
1
2
+(1-
1
2
-
1
2
×
1
2
)×
1
2

=
1
2
+
1
4
+(
1
2
-
1
4
)×
1
2

=
3
4
+
1
4
×
1
2

=
3
4
+
1
8

=
7
8

答:三天共看了全部的
7
8

答案解析:将全书当作单位“1”,由题意可得线段图:

小琴第一天看了全书的一半,即每一天看了全书的
1
2
,还剩下全部的1-
1
2
,第二天看了剩下的一半,即看了全部的(1-
1
2
)×
1
2
,此时还剩下全部的1-
1
2
-(1-
1
2
)×
1
2
,第三天又看了剩下的一半,则第三天看了全书的[1-
1
2
-(1-
1
2
)×
1
2
1
2
,然后将三天看的相加即得小琴三天共看了这本书的几分之几.
考试点:分数四则复合应用题.
知识点:完成本题要注意题目中分数的单位“1”是不同的.