比喻句,黄澄澄的稻子像什么一样

相关推荐

• 请问这种像蒲公英一样的植物是什么啊?
• 以下短文是围绕哪句话写的?7月1日这天,不知为什么,妈妈在百忙之中非要带我到翠玉湖看一看.这是一年来妈妈第一次带我游园,我心里别提有多高兴了!一进公园大门,妈妈向东南角方向指着说：“这是翠玉湖!”我一下子被这美景吸引住了,急忙向湖边奔去.翠玉湖的景色真迷人啊!湖水真绿,绿得像一块无瑕的翡翠；湖水真清,清得可以看到湖底的沙石；湖水真静,静得好像一面镜子.湖*修建了一个精致的喷泉,一只瓷制的丹顶鹤,高昂着头,挺着胸,扇动着巨大的翅膀.一条细长的腿站立在一朵粉红色的荷花之中,另一条腿向前翘着,好像正在引吭高歌.突然,从丹顶鹤的嘴里喷出了一股水柱,像仙女散花一样,从空中纷纷扬扬地飘落下来.那飞花碎玉般的水珠溅到水面上,激起一圈圈粼粼的波纹.倒映在湖中的丹顶鹤,也随着波纹动荡起来.湖的右岸有一座古色古香的小亭子.顶子的四角向上翘着,翠绿色的琉璃瓦鳞次栉比地排列着.四根红色的柱子格外鲜艳夺目.柱子与柱子之间安排了雕刻着花纹的坐椅,游客可以在椅子上尽情地欣赏湖中的美景.亭子周围柳树低垂,松柏耸立,郁郁葱葱的树
• 宇宙这么大 它是以什么形态存在的宇宙到底有多大?它有没有边际?如果有,它作为一个整体是放置在一个什么东西上面?还是像星球一样漂浮在否个空间了?如果是放置在什么东西上面,那么这个东西又是什么?如果是漂浮在某个空间里,这个空间又是什么?这个空间总不会还是宇宙吧!要还是宇宙的话,宇宙不就是无限的了?如果是无限的,以我的脑袋去想,我实在不知道一个无限的东西是怎样存在的?一个可以真真实实（因为我们就生活在它里面）的东西居然是无限的...见过无穷的小数,但数字是个虚拟抽象的东西,可这宇宙它是物质,怎么可能是无限的,不能理解.
• 请问下文中的两个“呵护”用法有什么不同?1.小女孩一样地小心呵护2.这世界更需要我们投入关爱和呵护我曾经在一个开满鲜花的公园里散步,当我走近一座花坛时,一个像鲜花一样美丽的小女孩挡住了我,轻轻地说：“叔叔,请你不要走过去,那边有只漂亮的蝴蝶,请你不要惊吓了它.”在我看来,这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵,她关爱的是自己面对着的美好的世界.在我们面对自己时时触摸的生活,面对与你打交道的人们时,你是不是像这个小女孩一样地小心呵护,给以关爱呢 我们是否常常因为自己的一声斥责、一片怒容、一句搪塞,或是一时的冲撞,就这么弄伤了对方的心灵,或是大煞风景,破坏了美好的景致 当然,我们承受着生活的压力,常常有不顺心的时候,会常在心里怀着一股的怒气和怨恨,假若任凭这些情绪到处流泻感染,无疑会使眼里的世界变得灰暗,没有什么美好可言.正因为每个人的生活都不容易,这世界更需要我们投入关爱和呵护.我通过一段文字,看到了这样一幅温馨的画面：有个常怀关爱之心的绅士走进一家花店,要求把橱窗里的花取出一部分,店里的人照着他的
• 人也是动物的一类,为什么不能像有些动物一样活上百年?人生真的太短暂.
• 试验：让一个同学蒙住眼睛坐着不动,另一个人拿两枚硬币站在同学的正前方或后方敲响,然后让同学猜接上面：敲响硬币的地方,而这位同学的回答却指向声发生地的相反方向,其中的原因是什么?我做了试验,跟题目说的完全不一样,硬币在前方敲响,我蒙上眼睛觉的也是前方,并没有像题目说的那样,会指向相反方向,为什么,
• 高中文言文.求字的解释!"饮食起居,动静百为,不能勉以随人."中的"以"字和"木欣欣以向荣中矾的"以"字各是什么意思呢?具体怎么来翻译这两个以字呀这是某个地方的高考题,选的这两个以的意思用法是一样的.本来我也是像大家这样理解的.求高人解惑.
• 美的电磁炉正中间的像电阻一样的是什么?有什么作用呢?控制的是什么,还有我把那些白色粉末擦拭去了有影响吗?已经变成了粉末状用什么来代替呢
• “神七”飞船长什么样?“神七”从发射升空到返回地面整个飞行过程是怎样的?如何使火星像地球一样具—备人类生存的条件?如何才能在火星上种植一些植物?宇航员在太空中的生活是怎样的?介绍火星上的状况介绍八大行星的颜色,体积,表面平均温度,环境等.kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
• 关于凸透镜小明和小红用焦距相等的相同照相机对小强拍照,洗出的底片分别为甲乙（甲的像大,乙的像小）,则 A 小红使底片上的像与小明的一样大,小红移动位置后,再增大镜头与底片的距离B 小红使底片上的像与小明的一样大,小红移动位置后,再减小镜头与底片的距离为什么选A呢?
• 秋天金黄的稻子在风中起伏火红的高粱在风中摇晃改为比喻句
• 公园的花,真美啊—— 公园的花,真香啊 公园的花,真多啊把句子补充完整