议论文：蜗牛与人生800字（托物言志）

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• 《淡竹》的阅读答案15.托物言志（借物喻人）；抒发了作者对物质上清贫而心灵富足的一类人的赞美.评分：共4分.每问2分.第二问意思对即可.16.从反面衬托淡竹的刚强、高洁、淡泊名利的性格（或运用对比手法,为下文写淡竹作铺垫）‘从正面表现淡竹像这些人一样具有或顽强、坚持或超然、坦荡的个性,拥有*快乐的心灵.评分：共4分.每问2分.第二问意思对即可.17.①采用比喻、拟人的修辞手法,生动形象地写出了稻子作为庄稼中的精品,准备继续生长结实,走向辉煌的丰收.②语言简练,句式工整,赞扬了物质上清贫,心灵上富足的一类人.评分：共4分.每小题2分,意思对即可.18.人生要像淡竹那样刚强、高洁、淡泊、坦荡,做拥有*快乐心灵的人.评分：共3分.意思对即可.
• 《淡竹》阅读答案!速求!马上要!1.请结合上下文理解下列句中加点的词语他可以很入世▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁· ·他也可以很出世▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁..2.划线句‘那一节节空里,是永远的满盈’既说淡竹是‘空’的.又说淡竹是‘满盈’的,你认为是否矛盾?为什么?▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁3.阅读③-⑧段,请你分析作者写作这几段的意图.▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁4.阅读全文,请你揣摩文中‘淡’字的丰富意蕴.▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁5.古今中外,像作者这样托物言志,借物抒情这不胜枚举,请仿照例句再举两例,句式与示例基本一致,不得引用玄文中已出现的诗文.【示例】莲 周敦颐借赞美‘莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖’,表达了不与世俗同流合污的高洁志趣.▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
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• 济南的冬天第三段运用了什么写作手法注意：是写作手法,不是修辞方法!如写作手法有：悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正侧面结合、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情、借景抒情等.等
• 五、读诗答题.卜算子•送鲍浩然之浙东【宋】 王观水是眼波横,山是眉峰聚.欲问行人去那边?眉眼盈盈处.才始送春归,又送君归去.若到江南赶上春,千万和春住.1．加朗读停顿号.2．写景的诗句是 .3．点明作者送朋友离去的时间的诗句是 .4．这首诗写的是 .5．这首诗表达了 .七、下面各句用了什么方法写?请按要求分类写下来.（4分）①一片冰心在玉壶 ②黄河远上白云间 ③豆在釜中泣 ④青春作伴好还乡 ⑤相煎何太急 ⑥烽火连三月,家书抵万金 ⑦水是眼波横 ⑧谁道人生再多少比喻：拟人：夸张：反问：八、按要求填空.1．在我们读过的古诗中,寄托人思乡之情的有《 》；指写友人送别情景的有《 》；托物言志,抒发诗人不同流合污,坚决同恶*斗争到底的有《 》；请写出这首诗后两行诗句：,.2．梅花历来是我国诗人、画家赞美的对象.王安石在《梅花》中写道：“墙角数枝梅,凌寒独自开.,.”王冕在他的题画诗《墨梅》中写道：“我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕.,.”诗人赞颂了梅花什么精神?.九、读古诗,做练习.（18分） 游 子 吟【
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