五、读诗答题.卜算子•送鲍浩然之浙东【宋】 王观水是眼波横,山是眉峰聚.欲问行人去那边?眉眼盈盈处.才始送春归,又送君归去.若到江南赶上春,千万和春住.1.加朗读停顿号.2.写景的诗句是 .3.点明作者送朋友离去的时间的诗句是 .4.这首诗写的是 .5.这首诗表达了 .七、下面各句用了什么方法写?请按要求分类写下来.(4分)①一片冰心在玉壶 ②黄河远上白云间 ③豆在釜中泣 ④青春作伴好还乡 ⑤相煎何太急 ⑥烽火连三月,家书抵万金 ⑦水是眼波横 ⑧谁道人生再多少比喻:拟人:夸张:反问:八、按要求填空.1.在我们读过的古诗中,寄托人思乡之情的有《 》;指写友人送别情景的有《 》;托物言志,抒发诗人不同流合污,坚决同恶*斗争到底的有《 》;请写出这首诗后两行诗句:,.2.梅花历来是我国诗人、画家赞美的对象.王安石在《梅花》中写道:“墙角数枝梅,凌寒独自开.,.”王冕在他的题画诗《墨梅》中写道:“我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕.,.”诗人赞颂了梅花什么精神?.九、读古诗,做练习.(18分) 游 子 吟【
五、读诗答题.
卜算子•送鲍浩然之浙东
【宋】 王观
水是眼波横,山是眉峰聚.欲问行人去那边?眉眼盈盈处.才始送春归,又送君归去.若到江南赶上春,千万和春住.
1.加朗读停顿号.
2.写景的诗句是 .
3.点明作者送朋友离去的时间的诗句是
.
4.这首诗写的是 .
5.这首诗表达了 .
七、下面各句用了什么方法写?请按要求分类写下来.(4分)
①一片冰心在玉壶 ②黄河远上白云间 ③豆在釜中泣 ④青春作伴好还乡
⑤相煎何太急 ⑥烽火连三月,家书抵万金 ⑦水是眼波横 ⑧谁道人生再多少
比喻:拟人:
夸张:反问:
八、按要求填空.
1.在我们读过的古诗中,寄托人思乡之情的有《 》;指写友人送别情景的有《 》;托物言志,抒发诗人不同流合污,坚决同恶*斗争到底的有《 》;请写出这首诗后两行诗句:,
.
2.梅花历来是我国诗人、画家赞美的对象.王安石在《梅花》中写道:“墙角数枝梅,凌寒独自开.,.”王冕在他的题画诗《墨梅》中写道:“我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕.,.”
诗人赞颂了梅花什么精神?.
九、读古诗,做练习.(18分)
游 子 吟
【唐】 孟郊
慈母手中线,游子身上衣.
临行密密缝,意恐迟迟归.
谁言寸草心,报得三春晖.
【注释】 寸草心:茎中抽出的嫩芽,这里比喻子女对母亲的心意.寸草,小草,喻指游子.
1.“三春晖”的意思是 .
2.这是唐代著名诗人孟郊的一首歌颂 的著名诗篇.诗的前四句描写的是 的情景;后两句,作者用 比喻子女,用 比喻子女的心,用 比喻深切伟大的母爱.
五、读诗答题.(15分)卜算子•送鲍浩然之浙东【宋】 王观水是眼波横,山是眉峰聚.欲问行人去那边?眉眼盈盈处.才始送春归,又送君归去.若到江南赶上春,千万和春住.1.加朗读停顿号.水是/眼波/横,山是/眉峰/聚.欲...