授之以鱼不如授之以渔作文怎么写

　　某公司车间角落放置了一架工作使用的*.为了防止*倒下伤着人,工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”.一次,一位客户前来洽谈合作事宜,留意到这个条幅,最后建议将条幅改成“不用时请将*横放”.
　　事情虽小,却告诉我们一个朴实的道理：授之以鱼,不如授之以渔,即只有指给人们解决问题的根本方法,才能彻底解决问题.
　　那么,怎样才能做到授之以渔呢?
　　授之以渔,必须讲究科学的方法.
　　就这个事情来说,写一个“注意安全”的条幅谁不会呢?但要想从根本上解决问题,光靠这个提示是很难做到的.殊不知窨井盖坏了,如果不及时更换,单靠一个“注意安全”的提示,照样会有人不小心掉下去；大雨滂沱,如果只是提示“小心淋雨”而不助以雨具,照样会有人淋雨生病；下班路上,人多车挤,如果只是提示“注意交通安全”而没有交警指挥交通,依然可能会发生交通事故.事实说明,只有讲究科学的方法,拿出解决问题的有效措施,才是解决问题的根本.
　　授之以渔,必须做到对症下药.
　　事物总是千差万别的.俗话说,一把钥匙开一把锁.只有做到对症下药,才能从根本上解决问题.*只有横放,才不会倒下伤着人,这就彻底消除了安全隐患.再拿我们学生来说,每一门功课的学习方法都不尽相同,每一个学生的性格和志趣也不尽相同,老师只有做到对症下药,因材施教,才能使学生学到真正的本领,才能使学生在遇到问题时做到触类旁通、举一反三.如果只是采用填鸭式的教学方式,师生双方就是再努力,也不会有多大的收获.
　　授之以渔,还必须勇于实践.
　　实践是检验真理的唯一标准.有时候,很多事情并不是一蹴而就的,而是需要经过反复实践才能提出切实有效的解决方案.而且,好的方法也只有经过实践的检验才能逐步得到完善.那位客户之所以要求把条幅改为“不用时请将*横放”,正是他在使用*的实践中摸索出的经验.人们总是嘲笑纸上谈兵的赵括,殊不知,造成其悲剧的根源在其父赵奢身上,根本没有给过赵括实践的机会.身为将军,赵括并没有经过亲身的实践,整日与父亲空谈理论,以致他根本没有从父亲那里学到真正的用兵之道.再加上他的轻率自负,兵败被杀就是很自然的事了.可见,如果不给学生实践的机会,再好的名师也很难教出高徒.
　　授人以鱼,三餐之需；授人以渔,终生之用.只有我们掌握了授之以渔的科学方法,才会有吃不完的“鱼”.