中国古典文学四大名著中 三国演义 的作者是罗贯中,他是____(朝代)人.

相关推荐

• 《天上的街市》体裁是（ ),作者是（ ）,原名是（ ）,中《天上的街市》体裁是（ ),作者是（ ）,原名是（ ）,中国现代杰出的( ）家、（ ）家、（ ）家、（ ）家、( ）家、（ ）家、（ ）人.他的著作很多,有诗集( )、剧本（ ）等.这首诗写于1921年10月24日,收藏在他的第二个诗集（ ）中.
• 朝花夕拾阅读题答案《朝花夕拾》阅读题　　一、 填空 　　1．鲁迅原名 ,字 ,人(原籍),是中国现代伟大的 家、 家和 家.　　2、《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时,题为《 》,是鲁迅先生1926年所作的 集,共 篇,是一部蕴含着 和 的作品.其中的 和 被选进中学语文课本.　　3、作者在《二十四孝图》文中指斥 的危害“甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里”,接着将 进行对比,引出对自己幼时读物的回忆,着重分析了《二十四孝图》中 、 、 等孝道故事,揭示了 .　　4、作者在《琐记》中提到离开故乡的原因是 .为了“寻别一类人们去”,他起初选择了无须学费的南京 ,这个学堂四天教授 ,一天教授 ,因为感到“不合适”和“ ”,他随后又考入了 ,在这个学堂里,他最喜欢阅读的一本书是 ,首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想.　　5．“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的.”这句话
• 关于小学六年级语文课文《十六年前的回忆》、《灯光》、《为人民服务》、的一些问题（急 1、《十六年前的回忆》是纪念（中国*）创始人之一的（李大钊）同志的一篇（回忆录）.课文写的是（ ）（时间）的事,当时中国处于（ ）时期.本文重点写了（ ）、（ ）、（ ）三个时间段发生的事情,表达了作者对父亲（ ）的思想感情.2、《灯光》一课讲述了“我”由*广场上的（ ）想起了一个有关（ ）的真实故事；在同（ ）军队的战斗中,“我”的战友（ ）为了让后续部队找到突破口,在黑暗中用火柴点燃了一本书,照亮了前方的路而自己却（ ）了.3、人总是要死的,但死的意义有不同.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：（ ）,（ ）,（ ）.（ ）,就比泰山还重；（ ）,（ ）,就比鸿毛还轻.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的.
• 我该怎样理解庄子的某些思想呢?蔡志忠漫画《庄子说》开始的部分.文字描述：“庄子认为：人必须自觉人的存在,人不要从他人而画出自己.”漫画所示,他所说的庄子要表达的思想是,人不要觉得自己在这个世界上和别人有社会地位和经济条件等方面的高低悬殊的差别.而我总是从“贫”画出“富”、从“大”画出“小”.所以我在潜意识里有些看不起从事低收入职业和倾向体力的劳动者,我竭力克制这种思想,而且,我看到网络上面关于中国底层人群受欺压的新闻的时候,也是忍不住从心里非常同情那些受到不公平待遇的人们,特别想咒骂特权阶层.但是,就像前面我所说的,现实中我却不时觉得低层工作者不是特别“入”我的眼.而且我还有另一个极端,就是惧怕权贵阶层的人物,哪怕是那些素不相识的人,只要和黑恶*沾点点边,我就觉得此人令我惧怕,不可靠近,不可与之打交道.最奇怪的是,我自觉还有一点点想和权贵人物套近关系的潜在心理,有点点像阿Q被赵太爷扇了一耳光,还到处宣扬的心理状态.我的另外一层心理状态是,我特别厌恶黑恶*,我把它归结为,对于某些人或某类人的经常
• 中国古典文学四大名著中 三国演义 的作者是罗贯中,他是____(朝代)人.
• 六年级语文四大名著知识练习题的答案,急六年级语文四大名著知识练习题的答案,就是这份试卷的答案四大名著知识练习题1,有一位作家曾对他的作品“披阅十载,增删五次”,这位作家的名字是（）.2,按要求写出人物形象或文学作品.（1）《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是（）.（2）《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是（）.3,“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇.若说没奇缘,今生偏又遇着他；若说有奇缘,如何心事终虚化?”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧.其中“阆苑仙葩”指的是（）,“美玉无暇”指的是（）.4,“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?……一朝春尽红老去,花落人亡两不知!”这首诗出自《红楼梦》中人物（）之手.5,请结合《三国演义》,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役,是（）；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为（）一事.6,在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是（）,也被称为“赛诸葛”.他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是（）.7,请用下列两部古典名著人物的姓名或官名补
• 朱自清 白种人——上帝的骄傲 1.试着说说这段文字的记叙要素时间：地点：人物：事情的起因：事情的经过：事情的结果：2.“那白种的孩子,不过十一二岁光景,看去是个可爱的小孩,引我久长的注意.他戴着平顶硬草帽,帽檐下端正地露着长圆的小脸.白中透红的面颊,眼睛上有着金黄的长睫毛,显出和平与秀美.”采用了什么描写?与下文的那些句子形成对比?作用是什么?试作简要分析.3.“在高等小学时,附设的初等里,有一个养着乌黑的西发的刘君,真是依人的小鸟一般；牵着他的手问他的话时,他只静静地微仰着头,小声儿回答——我不常看见他的笑容,他的脸老是那么幽静和真诚,皮下却烧着亲热的火把.我屡次让他到我家来,他总不肯；后来两年不见,他便死了.我不能忘记他!我牵过他的小手,又摸过他的圆下巴.”采用了怎样的记叙顺序?其作用是什么?4.你怎样理解“这一次袭击实是许多次袭击的小影,他的脸上便缩印着一部中国的外交史”?5.你认为文中最能表达作者思想感情的句子有哪些?
• 修改病句:《三国演义》是中国古典文学四大名著.l李刚把自己的座位让给了以为近视眼睛的同学.经过治疗,小明的病很快恢复的健康.我们必须认真改正并仔细检查作业中得出错误
• 此作文怎么样给出点评价和修改急求读了 三国演义 一书,使我受益匪浅.他是中国四大名著之一,是一部优秀的长篇的历史演义小说,它是以三国时期魏蜀吴互相争斗为主要.它讲述了从东汉末年到晋魏统一之间发生的一系列故事.其中描述了数百个人物形象,但让我认为最成功的的就是诸葛亮.在诸葛亮身上我慢慢学会了怎样做人 无论在中国历史上,还是在民间,诸葛亮向来是位大红大紫的风云人物.“鞠躬尽粹、死而后以”这句历史名言,不知影响了多少代人,成为多少仁人志士的座右铭!对诸葛亮的评价,在历朝历代,朝野之间均能出奇地达成共识,成为很少发生非议的一位历史名人!诸葛亮当年挥毫而成、令人荡气回肠的《出师表》,更成为千古不朽的名篇佳作!对诸葛亮评价最低的,可能当数鲁迅先生,“状多智而近妖”,从这句评语中,可以看出鲁迅先生对诸葛亮不那么佩服!在诸葛亮身上,除了忠、孝、义集于一身外,最大特点主要表现在一个“谋”字上面.诸葛亮的智谋,超群出众,足智多谋,神机妙算,上知天文、下晓地理,而且还精通阴阳之道,能呼风唤雨、感知天地万物,运筹帷幄,用
• 中华一题.《桃花源记》桃花源记的作者是（朝代）大诗人_____,字_____,又名_____,_____人,著有_____,他的散文以《_____》最为有名,本文是陶渊明《_____》的序言.多义词辨析1.见渔人【乃】大惊________【乃】不知有汉___________4.忘路【之】远近__________甚异【之】______________具答【之】______________5.武陵人捕鱼【为】业______________不足【为】外人道也______________6.【寻】向所志______________【寻】病终______________7.“初极狭,才通人.复行数十步,豁然开朗.”这两句可以用陆游的诗句“____________,__________.”来评点.8.《桃花源记》中描写桃花林的语句是：“______________,______________,______________,______________.”9.《桃花源记》中描写桃花源景物的句子是：“_____
• 修改病句：经过大家的努力,我们终于美满地完成了任务.
• 修改病句：从他的讲话里,给了我很大的启示.