说一说小学英语课堂教学的基本环节与过程是什么?

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• 英语翻译*文明是政治文明的重要组成部分,也是政治文明的重要表现形式.在完善*市场经济*、贯彻落实科学的发展观和全面建设小康社会的新形势下,迫切需要对*文明建设进行深入的理论研究,以促进和加强*文明建设.*文明是衡量*质量的标准,是*发展过程的最终结果与最终理想,更进一步的表达应该是*行为文明、制度文明,以及由制度与行为共同判断的*质量的状态.*文明上承政治文明,后启物质文明与精神文明,在社会文明的框架内,构成了以*为中心、公共权威为纽带、物质文明与精神文明为结果的横向文明体系,并从本质上推动和影响整个人类社会的发展与进步.那么,对于*文明而言,当*发展的多种要素相互冲突时,最能应对挑战的关键基础是什么?*文明的基本原则又怎样呢?研究表明：*文明的基础应该包括五个方面的规定,它们构成一个平台,支撑*合理、合法、高质量存在.它们包括：法律基础、技术基础、思想基础、文化基础和自然基础.我国*文明的基本目标就是：加强和完善*制度建设,规范*行为,树立服务意识,提
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• 英语翻译欣赏课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为中心的审美活动,使学生充分体验蕴含于音乐音响形式的美和丰富的情感,为音乐所表达的真、善、美理想境界所吸引,所陶醉、与之产生强烈的情感共鸣!交互教学实践中,笔者总结了一种将“看、听、讲、议、练”相结合的课堂教学结构,既能让不同层次的学生通过动手动脑动口相结合等形式,积极主动参与到整个音乐欣赏活动中来,又有利于充分发挥师生的“双主体”作用,培养孩子们丰富的想象力和可贵的创新意识!通过对经典的英语歌曲的欣赏,理解感受音乐的情感之外,同时也对异国文化有了更深一步的了解.其次,歌曲教学是我们双语音乐课中最为普遍的课型.一首好的音乐歌曲,少不了旋律、节奏、力度、速度的完美结合；同样,富有情感的语言,也少不了音乐因素恰到好处的结合运用.歌曲教学在不知不觉中训练了学生语音语感.另外,对于小学英语与音乐课交互式课堂,解决词汇及专业术语,是课堂正常进行的必要环节,如不解决好这些问题,将会使课堂不连贯,中断教学流程,影响学习效果.最后,表演课其实也是一
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