零食包装袋中的小纸袋,上面写着干燥剂,其主要成分是生石灰,它能否长期做干燥剂,为什么?

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• 在某些食品的包装袋内,有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分为生石灰”.为什么生石灰能做干燥剂?如果将小纸袋拿出来放在空气中,经过一段时间后,会发现纸袋内的白色颗粒在一起成为块状.这是为什么?试写出有关反应的化学方程式
• 某些食品的包装袋内，有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分是生石灰．”为什么生石灰能做干燥剂如果将小纸袋拿出来敞口放在空气中，经过一段时间后，会
• 某些食品的包装袋内，有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分是生石灰．”为什么生石灰能做干燥剂如果将小纸袋拿出来敞口放在空气中，经过一段时间后，会
• 某些食品的包装袋内，有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分是生石灰．”为什么生石灰能做干燥剂如果将小纸袋拿出来敞口放在空气中，经过一段时间后，会发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状．这是为什么？试写出有关反应的化学方程式____________．
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• 甲同学在某食品包装袋内，发现有一个装有白色颗粒状固体A的小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用”．甲同学随手将小纸袋拿出来放在空气中，经过一段时间后，发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B．请你与甲同学一起对块状固体B进行探究．（1）猜想一：块状固体B中除氧化钙外还可能有： ___ 、 ___ ．写出白色颗粒状固体A在空气中转化为块状固体B的化学反应方程式： ___ ； ___ ．（2）猜想二：块状固体B溶于水可能有 ___ 现象（填“放热”或“吸热”）．请设计实验方案验证你的这一猜想（写出两种不同的方案）：① ___ ；② ___ ．（3）取适量块状固体B加入盛有一定量水的试管中，振荡、静置、过滤，得到少量白色固体C．就白色固体C的成分，甲同学与乙同学进行讨论，一起猜想．甲同学认为，白色固体C可能是：氢氧化钙；乙同学认为，白色固体C可能是：碳酸钙；你认为，白色固体C还可能是： ___ ．请设计实验证明你的猜想（填写下表）方       案现  象  和  结  论 ___ ___
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• 生石灰属于哪种类别的物质 有谁知道啊快来啊 急用啊 食品包装袋中经常会有一个小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分：生石灰（CaO)"1.生石灰属于哪种类别的物质?2.简述生石灰可以做干燥剂的理由（用化学方程式表示）.3.生石灰还可以与那些类别的物质发生化学反应?举三列,并写出化学方程式.4.小纸袋中的物质能否长期持续地做干燥剂?为什么?5.在你认识的化学物质中,还有哪些可以作干燥剂?并举一列.有谁知道啊快来啊 急用啊 在星期一之前啊
• 1.在某些食品的包装袋内,有一个盛有白色颗粒状固体的小纸袋,上面写着"干燥剂,主要成分是生石灰．"生石灰能做干燥剂,其原因是_____________________________________________.如果将小纸袋拿出来,放在空气中,过一段时间后,发线纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状.用化学方程式解释这一现象________________、_______________.
• 小明同学在食品包装袋内,发现有一个小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”．他随手将小纸袋拿出来放在桌面上,经过一段较长时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体M．请你与他一起对块状固体M进行探究．探究任务：（1）探究固体M是否失效；（2）探究固体M中是否含有氢氧化钙．探究方案：实验现象 实验结论 探究一：固体M是否失效 取适量固体M,加入盛有水的烧杯中,用温度计测量加入前后的温度 温度没有明显变化 固体M失效 探究二：固体M中是否含有氢氧化钙 将上述烧杯内的液体充分搅拌、静置,取上层清液,加入无色酚酞试液 溶液变红 有氢氧化钙 反思拓展：（1）你认为“探究二”是否严密不严密,其原因是氢氧化钙也可能是未变质的氧化钙与水反应刚生成的；（2）你认为固体M中除含有氢氧化钙外,还可能含有碳酸钙（或CaCO3）,请你设计实验是否含有该物质把适量固体M放入试管中,再滴加稀盐酸,立即用涂有石灰水的玻璃片盖住试管口部,若石灰水变浑浊,证明固体M中含有碳酸钙．．