甲同学在某食品包装袋内，发现有一个装有白色颗粒状固体A的小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用”．甲同学随手将小纸袋拿出来放在空气中，经过一段时间后，发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B．请你与甲同学一起对块状固体B进行探究．（1）猜想一：块状固体B中除氧化钙外还可能有： ___ 、 ___ ．写出白色颗粒状固体A在空气中转化为块状固体B的化学反应方程式： ___ ； ___ ．（2）猜想二：块状固体B溶于水可能有 ___ 现象（填“放热”或“吸热”）．请设计实验方案验证你的这一猜想（写出两种不同的方案）：① ___ ；② ___ ．（3）取适量块状固体B加入盛有一定量水的试管中，振荡、静置、过滤，得到少量白色固体C．就白色固体C的成分，甲同学与乙同学进行讨论，一起猜想．甲同学认为，白色固体C可能是：氢氧化钙；乙同学认为，白色固体C可能是：碳酸钙；你认为，白色固体C还可能是： ___ ．请设计实验证明你的猜想（填写下表）方 案现 象 和 结 论 ___ ___
甲同学在某食品包装袋内，发现有一个装有白色颗粒状固体A的小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用”．甲同学随手将小纸袋拿出来放在空气中，经过一段时间后，发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B．请你与甲同学一起对块状固体B进行探究．
（1）猜想一：块状固体B中除氧化钙外还可能有： ___ 、 ___ ．
写出白色颗粒状固体A在空气中转化为块状固体B的化学反应方程式：
___ ； ___ ．
（2）猜想二：块状固体B溶于水可能有 ___ 现象（填“放热”或“吸热”）．请设计实验方案验证你的这一猜想（写出两种不同的方案）：
① ___ ；
② ___ ．
（3）取适量块状固体B加入盛有一定量水的试管中，振荡、静置、过滤，得到少量白色固体C．就白色固体C的成分，甲同学与乙同学进行讨论，一起猜想．
甲同学认为，白色固体C可能是：氢氧化钙；
乙同学认为，白色固体C可能是：碳酸钙；
你认为，白色固体C还可能是： ___ ．
请设计实验证明你的猜想（填写下表）
| 方 案 | 现 象 和 结 论 |
| ___ | ___ |
答：（1）生石灰在空气中易吸收空气中的水变成氢氧化钙，氢氧化钙又易于空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙．
故选Ca（OH）2；CaCO3；CaO+H2O═Ca（OH）2；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
（2）氧化钙溶于水属于放热反应，要测量放热情况只要想办法知道温度的改变即可．以下的几种方法均可．
故答案为：放热；
①取适量块状固体B放入烧杯中，加入少量水，用手触摸烧杯外壁．
②取适量块状固体B放入烧杯中，加入少量水，立即用温度计测定溶液温度的变化．
③在试管中加入适量块状固体B，加入少量水，立即塞上带导管的单孔橡皮塞，同时将导管的另一端放入盛水的水槽中，观察导管口是否有气泡放出．
④在试管中加入适量块状固体B，加入少量水，立即在试管口套上一只瘪气球，观察气球体积的变化．
（只要写出其中的正确答案或其他合理答案即可）
（3）根据生石灰在空气中易吸收空气中的水变成氢氧化钙，氢氧化钙又易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙的特点可知它可能为混合物为Ca（OH）2和CaCO3的混合物；再根据氢氧化钙的溶液呈碱性，能使酚酞试液变红，碳酸钙与盐酸反应生成是澄清石灰水变浑浊的二氧化碳，即可检验固体的成分．
故答案为：
Ca（OH）2和CaCO3的混合物 ⊙
| 方案 | ⊙现象和结论 |
| 步骤①：将所得固体C加到试管中，加入少量水，振荡，再向其中滴入两滴酚酞试液； 步骤②：再向试管中滴入稀盐酸． | ⊙①若溶液变红，则白色固体C中含有Ca（OH）2 若溶液不变红，则白色固体C中不含有Ca（OH）2 ②若有气泡产生，则白色固体C中含有CaCO3 若无气泡产生，则白色固体C中不含有CaCO3 |
答案解析：生石灰的主要成分是氧化钙，氧化钙极易吸收水分变成氢氧化钙，氢氧化钙易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙．氢氧化钙的溶液呈碱性，能使酚酞试液变红，碳酸钙与盐酸反应生成是澄清石灰水变浑浊的二氧化碳．
考试点：["食品干燥剂、保鲜剂和真空包装的成分探究","猜想与事实验证","水的性质和应用","溶解时的吸热或放热现象","碱的化学性质","书写化学方程式、文字表达式、电离方程式"]
知识点：生石灰的主要成分是氧化钙，氧化钙极易吸收水分变成氢氧化钙，因此生石灰可做干燥剂，生成的氢氧化钙易于空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙．氢氧化钙的溶液呈碱性，能使酚酞试液变红，碳酸钙与盐酸反应生成是澄清石灰水变浑浊的二氧化碳．