某百货商店采用“满300送100”的办法来促销,办法是这样的:购物满300元,赠送100元“礼券”,不足300元的部分不送.如买720元的商品,可获得200元的“礼券”,余下的120元略去不计.“礼券”可在下次购物时代替现金,但使用“礼券”的部分不能享受“满300送100”的优惠.小明的妈妈买了标价为1000元的A商品,第二天又用所得的“礼券”和200元现金买了商品B.问:小明妈妈在这百货商店买A、B两种商品相当于享受几折优惠?

问题描述:

某百货商店采用“满300送100”的办法来促销,办法是这样的:购物满300元,赠送100元“礼券”,不足300元的部分不送.如买720元的商品,可获得200元的“礼券”,余下的120元略去不计.“礼券”可在下次购物时代替现金,但使用“礼券”的部分不能享受“满300送100”的优惠.小明的妈妈买了标价为1000元的A商品,第二天又用所得的“礼券”和200元现金买了商品B.问:小明妈妈在这百货商店买A、B两种商品相当于享受几折优惠?

1000÷300=3(张)…100(元);
3×100+200,
=300+200,
=500(元);
(1000+200)÷(1000+500),
=1200÷1500,
=80%;
80%就是指实际花的钱数是原来标价的80%,相当于打八折.
答:小明妈妈在这百货商店买A、B两种商品相当于享受八折优惠.
答案解析:先理解优惠的办法,购物满300元,赠送100元“礼券”,不足300元的部分不送;那么买了1000元的A商品,可以得到3张100元的礼券,第二天又用所得的“礼券”和200元现金买了商品B,说明B商品的价格是500元.用此求出花的总钱数和一共得到的商品的总价格;用花的钱数除以商品的总价格,求出实际花的钱数是标价的百分之几,再根据打折的含义求解.
考试点:百分数的实际应用.
知识点:本题关键是理解这个优惠的方法,并由此求出实际花的钱数和原来标价,进而根据打折的含义求解.