一个两位数,个位数字与十位数字之和是6,个位与十位调换位置,所得的新数比原数的3倍多6,求原来的数?用推理方法和方程各一种!分开答!我在这里先谢谢了!

相关推荐

• 一个两位数，个位上的数字与十位上的数字之和是6，若把个位上的数字与十位上的数字调换位置，那么所得的新数比原数的三倍多6，求原来的两位数．
• 用二元一次方程组来解,列式就好了,不用写出答案.1、一个两位数的数字之和是8,十位数字与个位数字互换后,所得新数比原数小18,则原两位数是多少?2、某项工程,需在规定时间内完成,若工人减少6人,则工时增加12天；若工人增加4人,则工时减少4天,试求规定的时间和原来的人数?3、某港口前年、去年的内外贸吞吐总量分别为3300万吨和3760万吨,其中去年外贸和内贸吞吐量分别较前年增长10%和20%.今年港口内外贸吞吐量的目标是：总量不低于4200万吨,其中外贸吞吐量所占比重不低于60%.预计今年的内贸吞吐量较去年增长10%,为完成上述目标,今年的外贸吞吐量较去年至少应增加多少万吨?4、三块牧场,面积分别为3又3分之1公顷、10公顷和24公顷,第一块12头牛可吃4星期,第二块21头牛可吃9星期,第三块可供多少头牛吃18星期?5、乘船顺长江而下到达宜昌的秭归茅坪港后,需换乘汽车赶到相距70千米的宜昌三峡机场登机,此时句登机时间还有5个小时,经了解汽车由秭归茅坪港驶往宜昌三峡机场的平均速度是50千米/小时,若
• 1.一个饲养场中鸡的只数与猪的头数之和是70,鸡、猪的腿数之和为196,若鸡的只数是X,依题意可列方程为__.2.现有一块长宽高分别为4,3,2厘米的长方形橡皮泥,要用它来捏一个底面半径为1.5厘米的圆柱,能捏多高?若设这个圆柱的高是X厘米,则可列方程为__.3.解方程:四分之三×{三分之四乘以(二分之一×X)-8}=二分之三×X（要过程）4.甲乙两车从A,B两地相向而行,甲车比乙车早出发15分钟,甲乙两车速度之比为2:3,相遇时甲比乙少行6千米,已知乙车行1小时30分,求甲乙两车的速度和两地距离.5.有一个两位数,其十位与个位上的数字之和为6,若将十位上的数字与个位上的数字调换,则新数比原数小18,求原两位数.6.若某商品的进价下降8％后,而零售价保持不变,那么它的利润率比原来增加10％,则原来的利润率是多少?（利润率=利润÷进价,零售价=利润+进价）（要过程）7.甲乙两个团体共120人去某风景区旅游,风景区规定超过80人的团体可购买团体票,已知每张团体票比个人票优惠20％,而甲乙两团体人数均不
• 一个两位数,个位数字与十位数字之和是6,个位与十位调换位置,所得的新数比原数的3倍多6,求原来的数?用推理方法和方程各一种!分开答!我在这里先谢谢了!
• 是初一的一元一次方程问题,要求列出算式和解算,1.x取何值时,代数式4x-5与3x-6的值互为相反数?2.课外活动中一些学生分组参加活动,原来每组8人,后来重新编组,每组12人这样比原来减少2组,请问这些学生共有多少人?3.一种药品现在售价每盒56.1元,比原来降低了百分之15,请问原来售价多少元?4.一个三位数,百位上的数字比十位上的数字大1,个位上的数字比十位上数字的3倍少2,若将三个数字顺序颠倒后,所得的三位数与原三位数的和是1171,求这个三位数5.一年级三个班为希望小学捐赠图书,（1）班捐了152册,（2）班捐书数是三个班级的平均数,（3）班捐书数是年级总数的百分之40,三个班共捐了多少册?6.当K取何值时,方程2（2x-2）=1-2x和8-K=2（x+1）的解相同?7.学校在植树活动中种了杨树和杉树两类树种,已知种植杨树的棵树比总数的一半多56棵,杉树的棵树比总数的三分之一少14课,两类树各种了多少棵?第七题可以不回答,详细点比较好,符号我不太明白
• 初中方程应用题.1.甲种商品的进价是400元,现按标价560元的8折出售；乙种商品每件的进价是600元,按标价1100元的6折出售.比较一下两种商品的利润率,哪个高些?2.一顾客进家电商品买某种小家电,顾客要求6折,店主说打6折我要亏50元,只能打8折让我赚50元毛利润.问该商品的标价喝进价各是多少?3.某商场将每台彩电按进价提高40%标价,然后在广告宣传中以80%的优惠价出售,实际上商场还是每台赚了300元.求彩电的进价是多少元?标价是多少元?4.某中学准备购置一批同型号电脑,市场每台4500元,甲乙两电脑商竞标,甲提出购买10台以上,从第11台起7折优惠；乙提出每台8.5折优惠.两家的质量和服务相同,假如由你来做主,该选哪家?5.某城市出租车起步价为5元（3千米以内）,以后每千米1.5元.（1）某人乘出租车行驶5km,需付费多少元?（2）某人付车费20元,则出租车行驶多少千米?6.一个两位数,十位上数字与个位上的数字之和为11,如果把十位数字与个位数字对调,则所得新数比原数大63.求原二位数.
• 几道数学解方程应用题1商场将一批学生书包按成本价提高了50%后标价,又以8折优惠卖出,仍可获利12元,这种书包的成本是多少元?2某商场举办迎新春活动,准备 将某商品打折出售 若按标价的七五折出售将亏25元,而按标价的九折出售将赚20元,问这种商品的标价是多少?进价是多少?3.一个两位数 十位上的数字与个位上的数字之和为10.如果把十位上的数字与个位上的数字对调,那么得到的新数就比原数大18,求原来两位数.4.根据对话解决问题.小朋友：“阿姨,我买一盒饼干和一袋牛奶（递上10元钱）” 店员：“小朋友,本来你用10元钱买一盒饼干是够了,但要再买一袋牛奶就不够了!今天是国庆,我给你买的饼干打8折,两样东西请拿好!还有找你的7角钱.” （一盒饼干可比一袋牛奶贵6元哦,请根据对话内容求出1盒饼干和1袋牛奶的标价各是多少元.）谢谢
• 用方程解下列各题,只设一个未知数（一元一次方程解）,例1：1.今有鸡兔同笼,上有35头,下有94足,问鸡兔各几何?设鸡有x只,则兔有35-x只；2x+4（35-x）=942x+140-4x=942x-4x=94-140-2x=-46x=23则 35-23=12 答：鸡有23只,兔有12只根据例1,请你按照例1的格式解下列题：2.小刚有5角硬币和一元硬币有8玫,币值共有6元5角.则5角,一元硬币各有多少个?3.一个两位数,个位数字是十位数字的两倍,将十位数字与个位数字调换位置后,得到新的两位数比旧的两位数大18.求这个两位数的个位数字和十位数字?4.甲、乙两人相距42km,如果两人从两地相向而行,2小时后相遇,如果二人同时从两地出发,同向而行,14小时后乙追上甲,求二人的速度.5.两个班共有100名学生,他们的体育达标率为81％.如果一班学生的体育达标率为87.5％,二班的学生达标率为75％,那么一、二两班的学生数各是多少?6.一根绳子绕大树,若环绕大树三周,则绳子还多4尺,若环绕大树四周,则绳子还
• 1.一艘轮船顺流航行时,每小时行32千米,逆流航行时,每小时行28千米,则航船在静水中速度是每小时行（ ）千米.2.一个两位数,个位上的数字比十位上的数字的2倍多1,将十位数字与个位数字调换位置,则比原两位数的2倍还多2,则原两位数数（ ）3.甲、乙两人年收入之比为4：3,支出之比为8：5,一年间两人各存5000元,则甲、乙两人年收入分别为( )4.古算题：“我问开店李三公,众客都来店之中,一房七客多七客,一房九客一房空.雯多少房间多少客?”由题意可知,该店有房间（ ）间,来的客人有（ ）位.5.两年前,A的年龄是B的两倍,现在A的年龄与B的年龄相差14岁,则A现在的年龄是（ )(下面的要写过程）6.a与b是两个两位数,他们的和为45,将a放在b的左边,组成一个四位数,则这个四位数恰好是a与b的差的504倍,求a与b.7.某房地产开发公司向中国人民建设银行货甲、乙两种款共500万元,年利率分别为5.4%和5.76%,一年应付出的利息共27.72万元,这两种货款的数额各是多少?8.甲、乙两列火车,甲
• 一个两位数,个位数字与十位数字之和是6,个位与十位调换位置,所得的新数比原数的3倍多6,求原来的数?
• 一个两位数,十位上的数字比个位数字的2倍多1,将十位数字与个位数字调换位置,所得的新数比原两位数小36求原数
• 一个三位数，个位和百位数字交换后还是一个三位数，它与原三位数的差的个位数字是7，试求它们的差．