死也不倒下 吉鸿昌故事阅读题答案

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• 宋濂的故事阅读答案　宋濂小时侯,喜欢读书,但是家里很穷.也没钱买书,只好向人家借,每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他.　　一次,他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来.可是还书的期限快到了.他只好连夜抄书.时值隆冬腊月,滴水成冰.他母亲说：“孩子,都半夜了,这么寒冷,天亮再朝抄吧.人家又不是等这书看.”　　宋濂说：“不管人家等不等这本看,到期限就要还,这是个信用问题,也是尊重别人的表现.如果说话做事不讲信用,失信于人,怎么可能得到别人的尊重.”　　又一次,宋濂要去远方向一位着名者请教,并约好见面日期,谁知出发那天下起鹅毛雪.当宋濂挑起行李准备上路时,母亲惊讶地说：“这样的天气怎能出远门呀?再说,老师那里早已大雪封山了.　　你这一件旧棉袄,也抵御不住深山的严寒啊!”宋濂说：“娘,今不出发就会误会了拜师的日子,这就失约了；失约,就是对老师不尊重啊.风雪再大,我都得上路.”　　当宋濂到达老师家里时,老师感动地称赞说道：“年轻人,守信好学,将来必有出息!”从文章中积累
• 怀念小时候 阅读题怀念小时侯阅读题我长大了,已是一个十五岁的少年了.但是我还十分怀念小时侯那个调皮、好奇、胆小、好强的我,怀念那童趣十足的生活,怀念我的那些小伙伴们,怀念小时侯每一个欢乐的场面.小时侯我很调皮,整天嘻嘻哈哈的疯玩.不是把东家的玻璃打碎了,就是把西家的花草给拔了起来.邻居们都拿我没办法,如果我干了一点调皮的事,他们常摇摇头说,小孩子家嘛不懂事,瞧他那样子也蛮可爱的.不过爸爸是饶不了我的,只要他知道我干了调皮事,我就要挨一顿“竹丝炒肉”了.小时侯我很好奇.看到别人做什么,我也跟着做什么.甚至看到飞机在天上飞,幼稚的我居然也想跟着一起飞 .我还常常问大人们一些“无聊”的问题：“天空为什么是蓝色的?”“天上有多少星星呀?”大人们总是笑着说：“小孩子不懂,长大了就会明白的.”每到这时,我就会大哭大叫：“不嘛,我现在就要长大,现在就要长大嘛!”小时侯我很胆小.每当别人说一些关于“鬼”的故事,就认为世界上真的有“鬼”,害怕到了极点.晚上睡觉时,我就用被子蒙的严严实实的,真的害怕“鬼”把我捉去了.
• 草书大王阅读答案原文：张丞相好书而不工.当时流辈,皆讥笑之.丞相自若也.一日得句,索笔疾书,满纸龙蛇飞动.使侄录之.当波险处,侄罔然而止.执所书问曰：“此何字也?”丞相熟视久之,亦不自识.诟其侄曰：“汝胡不早问,致余忘之.”译文：张丞相喜好练书法却写得不工整.当时人们都讥笑他.张丞相像原来一样不改.一天得到好句,就找笔迅速地写下来,（好像）满纸龙蛇在飞舞.而后就让侄子来抄录.当抄到书法中笔画怪诞的地方,侄子十分疑惑就停了下来,拿着张丞相所写的字问他：“这是什么字呢?”张丞相仔细地看了很久,自己也不认识.于是责骂他的侄子说：“你为什么不早一点问,使得我也忘记了.”1：解释下列句中“引号”词语意思1.好草书而不“工”：2.使侄录“之”：3.侄“罔然”则止：4.“执”所书问曰：2：读了这个故事你有何收获?请简要谈谈.不要出现“略”
• 九龙壁的阅读答案中的其中一题整片文章先写九龙壁的什么,再写什么,最后写什么.（提醒：是以整片文章来看.）九龙壁,高五米,长二十七米,厚一点二米.在影壁的正反两面,用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙.它们色泽鲜艳,形态逼真,像是在腾云驾老雾,要冲出影壁,飞向天空.你看,一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球.它们瞪圆了双眼,怒目相视.黄龙叉开四爪,伸出了锐利的尖钩：那条紫龙也不示弱,傲慢地摆动着尾巴,轻蔑地瞟着对方,仿佛说：“你有什么了不起,敢和我较量吗?”这对巨龙正在挑战,那对巨龙已经开仗了.只见蓝、白两条龙,翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上,穿梭于险峻的山峰之间.这一场恶斗,真是惊心动魄啊!面对这刻画精致的九龙壁,我不禁感慨万分.我们的祖先,真是心灵手巧,多么聪明呀!九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶!
• 临江之糜 阅读题 看过的来用自己的话改编这个故事,并简要分析‘鹿死而不悟’的原因
• 东坡画扇 1、阅读下面的文字,完成(1)～(4)题.东坡画扇先生职临钱塘日①,有陈诉②负③绫绢钱二万不偿者.公呼至询之,云：“某④家以制扇为业,适父死,而又自今春已来,连雨天寒,所制不售,非故负之也.”公熟视久之,曰：“姑⑤取汝所制扇来,吾当为汝发市⑥也.”须臾扇至,公取白团夹绢二十扇,就判笔⑦作行书草圣及枯木竹石,顷刻而尽.即以付之曰：“出外速偿所负也.”其人抱扇泣谢而出.始逾⑧府门,而好事者争以千钱取一扇,所持立尽,后至而不得者,至懊悔不胜而去.遂尽偿所逋⑨.注：①先生职临钱塘日：苏东坡到杭州任职时.②陈诉：状告.③负：这里是拖欠的意思.④某：我.⑤姑：暂且.⑥发市：开张.⑦就判笔：顺手拿起判笔.判笔,判案用的笔.⑧逾：走出.⑨逋（bū）：拖欠.(1).解释下列句中画线的词.某家以制扇为业（ ）适父死（ ）至懊悔不胜而去（ ）(2).对下列句中加线的词语理解有误的一项是（ ）A.公呼至询之（指代制扇者） B.非故负之也（故意）C.其人抱扇泣谢而出（其中） D.即以付之曰（把）(3).借助文后注
• 《鱼我所欲也》与《岳飞二三事>>对比阅读答案(三)阅读甲、乙两则文言文,按要求回答文后问题.【甲】鱼,我所欲也：熊掌,亦我所欲也.二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也；义,亦我所欲也.二者不可得兼,舍生而取义者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也；死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也.如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也.是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者.非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳.【乙】飞至孝,母留河北,遣人求访,迎归.母有痼疾,药饵必亲.母卒,水浆不入口者三日.家无姬侍.吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之.飞日："主上宵旰④,宁大不将安乐时?"却不受.玠益敬服.少豪饮,帝戒之日："卿异时到河朔乃可饮."遂绝不饮.帝初为飞营第,飞辞日："敌未灭,何以家为?"或问："天下何时太平?"飞日："文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣." (选自《续资治通鉴》) [注释]
• 白鹭阅读题答案①白鹭是一首精巧的诗.②色素的配合,身段的大小,一切都很适宜.③白鹤太大而嫌生硬,粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了.④然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美.⑤那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑.⑥在清水田里,时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画.田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣.⑦晴天的清晨,每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像不是安稳,而它却很悠然,这是别的鸟很难表现的一种嗜好.人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?⑧黄昏的空中偶见的白鹭的低飞,更是乡居生活的一种恩惠.那是清澄的形象化,而且具有了生命了.⑨或许有人会感到美中的不足,白鹭不会唱歌.但是白鹭的本身不就是优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了.⑩白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗.提白鹤 朱鹭 苍鹭有什么作用?7段划线部分“人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?”10段内容上和作
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