what are they doing回答时说they are doing the garden 错在哪里了,这个的the的用法是怎样的

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• 英语翻译economy 这些单词的用法啊。背了意思也白背。外国人一用在句子里时我还是不知道什么意思 文武 同学 的回答。还有一个进一步的问题就是，遇到一个熟词僻意的单词，阅读时，可以去查阅它其他的意思来完成理解，那么，要是自己写作的时候呢，想表达一个意思，而这个意思呢，正是你学过的一个最普通的单词就可以表达的，可以恰恰不知道它还有那么个意思。就比如economy 我只知道 经济 的意思 等到 我汉翻英 想表达 经济形式 的时候，我恐怕还会写成 economy 后面再加个“形式”。这个问题怎么解决呢 还有，你说，被多了就自然找多规律了，真的是这样嘛？到时候就不用真的非要在某篇阅读里读到自己曾经背过的某单词的第四种用法，然后才敢用，不然只敢用前三种。虽然背了第四种意思，也不敢用。“虽然一个单词有很多词义看起来很麻烦，但他们基本都是联系的，等你被多了，自然就找到规律了，也就不会再头疼了。还有就是要多做阅读，很多东西都是在阅读里面学到的。
• 关于薛定谔的猫"物质以波函数的形式存在,表现出的是一种概率,在被观测时波函数发生坍塌,人们看到的事实,由不确定的概率,变成了确定的事实."这是我本人的理解,不是学物理的,只是对这些东西好奇,理解错的东西请别见笑.疑问:1,从前看别的科普读物时,有这样一个问题"一块石头,如果没人看它时,它时还还是一块石头?"这问题和薛定谔的猫表述的差不多是一种实质.就是"观测"影响了物质,由概率变为事实.那这个问题能被证明吗?换句话说,怎么证明箱子没打开前,猎是非死非活状态?没人观测石头,没人知道它还是不是石头了.那怎么样证明这个命题是对的?到目前,这条定理是对宇宙规律的一个猜想,还是能通过数学的方法被证明出来?如果它是对的,那它的内在机理是什么?2.关于非死非活的猫.在箱子被打开时(也就是说猫被观测的那一瞬间),波函数坍塌,变成了一种确定的事实.可是所谓"观测",是怎样的观测?是有意识的东西来观测,那人可以算观测,猩猩呢?老鼠呢?蚂蚁呢?细菌呢?怎么的生命才算是有意识,才能影响到由不确定到确定的过程?意识和非意识
• people appreciate --with him because he has a good sense of humor.15People appreciate ________ with him because he has a good sense of humor A) to workB) to have workedC) workingD) having worked问题补充：D) having worked 为什么错呢?首先明确 appreciate 这个动词的基本用法是 appreciate doing sth排除 A B然后,明确句子的意思：他很幽默,所以人们很喜欢和他一起工作!描述的是一般事实!用一般现在时 便可!选C现在完成时：用来表示现在之前已发生过或完成的动作或状态,但其结果却和现在有联系,也就是说,动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在.I have spent all of my money.(含义是:现在我没有钱花了.) People appreciate
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• 关于硝化细菌的问题我新买的鱼缸,600*230*280的,自来水在桶里放了两天后倒入鱼缸,然后加了大约100ML的硝化细菌（液体的）,从水进缸（不算水在桶里的两天）到现在已经大概四天了,缸里我放了三条小仔金鱼,现在水还是发白有雾一样的感觉,有点混,我用的是内置的过滤器,24小时开着,没有打氧的设备,鱼店的人说过滤器在过滤的过程中就有打氧功能了,所以没买打氧的,加热棒我调到了26度,基本就是这么个情况,我的水什么时候才能变得无比的清澈透亮,像水族店里的一样,如果我做的哪里不对,那么还请告诉我怎样做才能让水变的清澈透亮,最后强调一句,我只想知道我现在这种情况下的水还能不能变的无比的清澈透亮,如果不能我还需要做什么?回答请不要跑题,我的目的只有一个,就是让水变得清澈透亮,像没有水一样,过滤棉和缸里我都加了硝化细菌啊
• 几段渲染悲伤气氛的环境描写最好是在夜晚的,秋季的,写被朋友背叛之后的,主题是“谁引诱我犯下的错”,讲的是一个女生得了奖,却又被别人抄袭,而且那个认识她原以为很好的朋友,她告诉老师听,告诉家长听,可大家都不相信她,都说她想得奖想疯了BALABALA,本来有一个相似的故事（作文）,可我现在忘记了,希望有人帮忙写几段断气回肠的环境描写来应付一下.写得质量高的,后来这个女生为了报复好友的背叛以及家长的不信任,最终走向了违法犯罪的道路,这一段文字可以是她错之后的,也可以是她正在错的时候的或者错之前的.前面问题那里打错了,应该是那个女生的作品被她的朋友剽窃了,然后她的朋友拿着她的作品得奖了才对——格式是这样的：（当时的时间,地点）环境描写一段（几段）环境描写而已,自行编造出来就OK了,未必会比那不记得的原文坏,且此题材绝对不会作政治、商业用途,只是一个长期的作业而已,回答时不必有顾虑,挥洒出你的文采就可以了.高悬赏滴说,怎么还木有人来回答?
• 现在完成时have done的用法到底有几种?求助英语语法达人实在是不得不问,这个时态折磨了我很久,因为太多人说着太多不一样的答案,我自己也总结不出答案要么是1.“一直持续做的动作,但可能不进行下去（我所知道跟have been doing的唯一区别）要么是2”过去某时刻做的动作对现在的影响“我理解为”已经“（但到现在也不清楚这影响到底怎么判定,他们说i have destroyed a door,门现在还坏的话 ）要么是3”重复“答案永远要么是1要么是2,要么都有的话就是复制,现在真心求教高手大师帮忙解惑昨晚看到一部电影,里面团伙在行动,说了一句i've done this before,疯掉了,看意思肯定是”已经“ ,但没办法知道这个影响到底在哪,后面又沉思了一下,did不算做过了吗,如果说have done比did强调完成的话,那行动了半年但失败了算做过还是算完成,如果have done只代表完成不代表成功,那跟did有什么区别,都是做了,都不强调成功,那何来完成
• What are they doing怎么回答
• They are surprised __ the news.(介词)