(1)13分之6的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位.(2)同分母分数加法的计算法则是只把分子相加,分母不变.想一想,只把分子相加就是把分数的( )相加.(3)同学们在手工课上折千纸鹤,小红和小刚都用了这张纸的7分之3,他们两人一共用了这张纸的( ).(4)根据1-5分之3=5分之2写出一道加法算式和一道减法算式,分别是( )和( ).(5)一支铅笔8天用完,平均每天用这支铅笔的( ),把( )看做单位“1”.

问题描述:

(1)13分之6的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位.
(2)同分母分数加法的计算法则是只把分子相加,分母不变.想一想,只把分子相加就是把分数的( )相加.
(3)同学们在手工课上折千纸鹤,小红和小刚都用了这张纸的7分之3,他们两人一共用了这张纸的( ).
(4)根据1-5分之3=5分之2写出一道加法算式和一道减法算式,分别是( )和( ).
(5)一支铅笔8天用完,平均每天用这支铅笔的( ),把( )看做单位“1”.

(1)13分之6的分数单位是( 1/13),它有(6 )个这样的分数单位.(2)同分母分数加法的计算法则是只把分子相加,分母不变.想一想,只把分子相加就是把分数的(分数单位 )相加.(3)同学们在手工课上折千纸鹤,小红和...