某同学用10N力推着购物车在水平地面上做匀速直线运动,突然他发现前面有位老人,于是马上用15N的水平力向

相关推荐

• 1.小明在超市里购物时,用5N的水平力退一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车收到的助力为___N,突然,他发现前面有个小孩,于是赶忙用10N的力水平向后拉小车,使小车减速,在减速运动过程中,小车受到的合力为____N(主要是这个空).2.在测量滑动摩擦力的大小时,用弹簧测立即拉动木块在水平面上匀速滑动,此时弹簧测力计示数为3.6N,则木块收到水平面的摩擦力是___N.在此题判断中应用的原理有：①________ ②________.3.一辆小车镜子在水平地面上,水平方向上受到两个力的作用,一个力的水平方向向左为10N,另一个力的方向向右为25N,这小车受这两个力的合力大小是_______.它还受_____和______的作用,这两力的合力大小为_________.4.探究二力平衡条件的试验中,有两总方案(这个有图,不方便画了)A方案：用两条线连接小卡片的两端,在绕过滑轮,挂两个相等的钩码.B方案：用两条线连接玩具小汽车的两端,在绕过滑轮,挂两个相等的钩码.问：以上两种方案比较,哪个方案探究
• 某同学在超市购物时,用10牛的力推着购物小车,合力为零,这时,他突然发现前面有一老人,于是马上用15牛的水平力向后拉小车,使小车减速,在小车减速的过程中,小车所受到的合力为?
• 某同学用10N力推着购物车在水平地面上做匀速直线运动,突然他发现前面有位老人,于是马上用15N的水平力向
• 1,雨滴在空中下落时受到重力G和阻力的作用,则雨滴下落过程中所受合力F（合）=（ ）.若阻力f随雨滴下落速度的增大而增大,则在雨滴下落越来越快的过程中,G（ ）f（填＞,＜,＝）；当速度逐渐增大至f=G,此后雨滴的运动状态是（ ）.2,小丽同学在超市购物时,用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是（ ）N.突然,小丽发现前面有一小孩,她马上用10N的水平拉力向后拉小车,使小车减速,在减速运动啊过程中,小车收受的合力为（ ）N.3,“探究二力平衡的条件”实验的目的是：探究当物体只受两个力作用而处于静止或—状态是,这两个力有怎样的关系.实验时,需要记下（ ）示数.若实验时作用在两个物体上的两个力方向相同,则物体（ ）（填可能或者不可能）处于处于平衡状态.
• 小英同学在超市购物时，用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动．突然，小英发现前面有一个小孩，她马上用10N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，小车所受的合力为______N（假设小车所受阻力的大小不变）．
• 某同学在超市购物时用10N的水平力推着购物车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车受到阻力10N突然他发现前面有位老人,于是马上用15N的水平力向后拉小车,使小车减速,在减速运动的过程中,小车所受的合力为___N.后面的空为什么是25N啊?不是5吗
• 小英同学在超市购物时，用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动．突然，小英发现前面有一个小孩，她马上用10N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，小车所受的合力为______N（假设小车所受阻力的大小不变）．
• 小英同学在超市购物时，用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动．突然，小英发现前面有一个小孩，她马上用10N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，
• 小明同学在超市购物时,用15N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速运动,这时小车受到的摩擦力为（ ）N.突然,小明发现前面有一小孩,他立即用25N的水平力向后拉小车,使小车减速,小车收到的摩擦力为（ ）N.
• 小丽同学在超市购物时,用6N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是6N.突然,小丽发现前面有一小孩,她马上用12N的水平力向后拉小车,使小车减速,在减速运动的过程中,小车受到的合力为（）N
• 请问这句话怎样翻译,很晕.谢谢
• 初一奥数题～～～～～(要有因为所以及步骤)