你认为根号11+根号10与根号11—根号10之间有什么关系?说明你的理由

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• 初3数学几何题,1题~麻烦大家了~~很急~要过程~~多谢了~好的话我会加分~~在三角形ABC中,角A=45,AB=12,AC=10.三角形ABC面积为30根号2.动点P以每秒1的速度从点B运动到点A,动点Q以每秒2的速度从点A运动到C.两个动点中有一个到达重点,运动停止.求(1)若两点同时出发,设运动时间为X,三角形APQ的面积为Y,求Y与X的解析式,及定义域(2)若两点同时出发,在运动过程中三角形APQ是否可能与三角形ABC相似,若可能,求出经过的时间;若不能,请说明理由.(注:原本是有3题的,第1题是让你求三角形ABC的面积,我已经求出来了.所以把它变成题目.但后面2题不会做,希望谁可以帮下忙.谢谢)
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• 如果根号x-y与根号2x-y是同类二次根式,则x＝?y＝?出题者所给的标准答案是x＝-1,y小于等于-1,你认为出题者的标准答案是否正确?为什么?请说明理由.
• 1.折叠长方形一边AD,点D落在B边的点F处,已知BC=10厘米,AB=6厘米,求FC和EF的长.2.平行四边形ABCD的两条对角线相交于O,且BD=6,AC=10,BC=根号34.问：①,AC,BD有什么位置关系?说明理由②,四边形ABCD是菱形吗?为什么?3,等腰梯形ABCD中.AD平行BC,AB=DC,AC⊥BD,过点D作DE平行AC叫BC的延长线与E点.①,求证：四边形ACED是平行四边形②若AD=3,BC=7,求梯形ABCD的面积.4,在直角梯形纸片ABCD中,AB平行打车,∠A=90°,CD＞AD,将纸片沿过点D的直线折叠,使点A落在边CD上的点E处,折痕为DF,连接EF,并展开纸片.①,求证：四边形ADEF是正方形②,取线段AF的中点G,连接EG,如果BG=CD,试说明四边形GBCE是等腰梯形我很着急，别开玩笑了好不？
• 1.平行四边形ABCD的周长为60cm,AC和BD相交于点O,△BOC的周长比△AOB的周长多8cm,求AB,BC的长.(此题为解答题,请说明"因为,所以")2.在三角形ABC中,AB=AC,P是BC上的一点,PE平行于AC,PE平行于AB,分别交AB,AC于E,F,请猜想线段PE,PF,AB之间存在什么关系,并说明你的猜想理由.3.平行四边形abcd中,AB垂直于AC,AB=1,BC=根号5,对角线AC,BD相交于点O,将直线AC绕点O顺时针旋转,分别交BC,AD于点E,F.(1)试说明当旋转角为90度时,四边形ABEF是平行四边形(2)试说明在旋转过程中,线段AF与CE总保持相等
• 关于平方根..1.若x、y 为实数,且(根号)2x-1+(根号)1-2x+y=4,求xy的值是多少?2.已知一个正数有两个平方根分别是a+3与2a-15,求这个数.3.已知：2m+2的平方根是±4,3m+n+1的立方根是7,求7m+n的值.4.设面积为5π的圆的半径为y ,请回答下列问题：（1）.y是有理数么?请说明理由.（2）.估计y的值（结果精确到十分位）,并用计算机验证你的估计.（3）.要是精确到百分位呢.
• 勾股定理数学题15、如图：A、B两点与建筑物底部D在一直线上,从建筑物顶部C点测得A、B两点的俯角分别是30°、60°,且AB=20,求建筑物CD的高.16、如图,海中有一小岛A,在该岛周围10海里内有暗礁,今有货船由西向东航行,开始在A岛南偏西45º的B处,往东航行20海里后达到该岛南偏西30º的C处,之后继续向东航行,你认为货船继续向东航行会有触礁的危险吗?计算后说明理由.17、如图,点A是一个半径为300米的圆形森林公园的中心,在森林公园附近有B、C两个村庄,现要在B、C两村庄之间修一条长为1000米的笔直公路将两村连通.经测得∠ABC=45°,∠AC =30°,问此公路是否会穿过该森林公园?请通过计算进行说明.18、如图,有一块塑料矩形模板ABCD,长为10cm,宽为4cm,将你手中足够大的直角三角板 PHF 的直角顶点P落在AD边上（不与A、D重合）,在AD上适当移动三角板顶点P：①能否使你的三角板两直角边分别通过点B与点C?若能,请你求出这时 AP 的长；若不能,请说明理由.②再次移动
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