物体的运动方式是各种各样的,同一个物体在运动时可能具备什么的运动方式
问题描述:
物体的运动方式是各种各样的,同一个物体在运动时可能具备什么的运动方式
好的加积分
答
匀速直线运动;变速直线运动;匀速不直线运动;变速不直线运动
相关推荐
- 为什么光照射在物体上,能使物体温度升高?请结合光是以波的形式运动,高能态的原子向低能态跃迁发出光子,来回答问题.再试想:按爱因斯坦说的“光子是由高能态的原子向低能态跃迁而产生的”,要是在绝对真空中光还能传播吗?拿出我现在的全部积分!欢迎!我再进一步把问题说清楚书上的资料有:1.光是以波的形式传播的,只是它的波很短很快.2.光在空间中是一份份的光子传播的.我是问:在绝对的真空中光还能不能传播?光子是什么东西?光是怎么使物体升温的?感谢14楼的朋友!我还是有些不解!都知道电是以传导的方式传输的,没有导体它就没法传输.声音是以波传播的,在真空中是没法传播的.光如果是一种物质,那么它是怎么穿过透明物体的?
- 如图所示 一轻弹簧一端系在墙上的O点,*伸长到B点如图所示,一轻弹簧一端系在墙上,*伸长时,右端正好处在B处,今将一质量为m的小物体靠着弹簧,将弹簧压缩到A处,然后释放,小物体能在水平面上运动到C点静止,AC距离为 s;如将小物体系在弹簧上,在A由静止释放,则小物体将向右运动,或来回运动后最终停止,设小物体通过的总路程为L ,则下列选项可能的是 ( ) A. L =2 s B.L = s C.L=0.5 s D.L=0为什么呢 怎么从能量转化来看?我觉得网上的其他解释都有很想当然的意味
- 高一物理 机械能的在粗糙的水平面上运动的物体,经A点时开始后恒定的水平力F作用,该物体沿直线运动到B点,已知物体在B点的速度大小与在A的速度大小相等,则在此过程中:A.物体一定为匀速直线运动 B.F与摩擦力的方向必始终相反C.F与摩擦力所做总功为零 D.摩擦力所作总功为零A、D可以直接排除,C我也明白 就是B,B为什么不行? 如果F与摩擦力的方向相同.那会是什么样的?减速? 资料书上给的答案是C,如果答案正确,那么B选项就错误,也就是说F与摩擦力的方向有可能同向,假设F的方向为右,物体在A点时速度为3m/s,到AB间的D点时为9m/s,然后再到B点为3m/s,那么它到D点时F的方向是不是要与之前向右的F方向相反才能使物体在到达B点时速度与A相同,则在F方向突然变为向左时,物体还是向右运动,则摩擦力的方向与物体运动的方向相反,为左,那不是与向左的F同向吗? 那么B就错误 我是这样理解的,不知道合不合理?
- 一物体正向运动1,再向负方向运动2,他的位移就是负1位移方向就是负,那么他的运动方向是怎样的?书上说匀速直线运动中,速度的方向始终是与位移方向一致的,在这里匀速直线运动包括多向直线运动吗?为什么?如果说不包括但根据s=vt,s是位移,t是运动时间,v都是矢量,t不可能为负数而且他们的方向都是在同一直线上的,因此s与v始终都是同号的,即速度和位移的方向相同,这里好像不需要时单向直线运动就可以,但不是又好像不行这是为什么?一物体正向运动1,再向负方向运动2,他的位移就是负1位移方向就是负,那么他的运动方向是怎样的?
- 有关初一下学期科学的问题一辆匀速行驶的汽车,如果每分钟行驶600米,当它受到一切外力都同时消失时,它将( )A.以10米/秒的速度匀速直线行驶 B.以大于10米/秒的速度匀速直线行驶、C.以小于10米/秒的速度匀速直线行驶 D.速度逐渐减小,最后停下来下列说法中,正确的是( )A.物体不受力的作用就一定静止B.物体不受力的作用就一定是匀速直线运动C.物体受力才能运动D.以上说法都是错误的3.下列关于力和运动的关系说法中,正确的是( )A.物体受力才会运动B.力使物体的运动状态发生改变C.停止用力,运动的物体就会停止D.力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因4.用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上做圆周运动,当绳子突然断裂,小球将( )A.保持原来的圆周运动状态 B.保持绳断时的速度做匀速直线运动C.小球运动速度减小,但保持直线运动 D.以上三种情况都有可能5.下列几种情况中,不需要对物体施加力的是( )A.物体从静止变为运动 B.物体从运动变为静止C.物体的运动方向不断改变 D.物体的速度大小和
- 针对于圆锥的体积推导公式最近想了一下圆的体积公式,于是回到了圆锥的体积公式上,我下面说下我的求圆锥体积的方法,首先如图图为圆锥,AG是高,BG是半径.D、H是中点,F是交点,EF是AG垂线.则圆锥可以看成是三角形ABG绕AG旋转一周得到的.面积是1/2rh.于是只要知道这个圆锥的面积旋转的中心就行了,就是能代替这个三角形整体面积运动的点,就是重心.因为重心是一个物体受重力作用的综合在一起的作用点,也就是物体下落时所有部分受的重力都可以用这个点受力来表示,那这个三角形面积运动的中心就是F点.EF是该圆锥面积旋转的半径,是1/3r.那么这个面运动的距离就是2/3πr,与面积相乘就是圆锥体积,也就是V=1/3πr^2h.希望大家看看这样推导又没有什么不足之处,或者是不对的地方.--------------------------------------------我是分割线------------------------------------------------如果这个方式成立的话,那么求球体的体
- 如图所示,A为静止于地球赤道上的物体,B为绕地球做椭圆轨道运行的卫星,C为绕地球做圆周运动的卫星,P为B、C两卫星轨道的交点.已知A、B、C绕地心运动的周期相同.相对于地心,下列说法中不正确的是( )A. 卫星C的运行速度大于物体A的速度B. 物体A和卫星C具有相同大小的加速度C. 可能出现:在每天的某一时刻卫星B在A的正上方D. 卫星B在P点的加速度与卫星C在该点加速度相等
- 如图所示,A为静止于地球赤道上的物体,B为绕地球做椭圆轨道运行的卫星,C为绕地球做圆周运动的卫星,P为B、C两卫星轨道的交点.已知A、B、C绕地心运动的周期相同.相对于地心,下列说法中不正确的是( )A. 卫星C的运行速度大于物体A的速度B. 物体A和卫星C具有相同大小的加速度C. 可能出现:在每天的某一时刻卫星B在A的正上方D. 卫星B在P点的加速度与卫星C在该点加速度相等
- 加速运动的电荷可以辐射电磁波,那么加速运动的中性物体呢?中性物体内包含了等量的异性电荷,但是同时被加速的话应该每个电荷都会产生电磁波,而且这些电磁波不会被完全抵消开始我认为引力和电磁波关系很密切,不过最近我又觉得他们俩应该分开的很彻底,原因是,我想,宇宙大爆炸时产生了很多基本带电粒子,假设只有电磁力的话,宇宙中的粒子会结合成中性物质,不过这些物质只会比粒子稍大,形成星球的概率很小。可是就是有了引力,又让这些小物质结合起来成为今天的星球。可见上帝创造这个世界时,这两个力分的很清。当然,他们的力的形式完全一样,我认为是电荷和质量对时空构架的影响方式一样,说明有一个更为基本的方程,这两个力是这个方程的两个解。当然,这只是自己的猜想,以后的一二十年,我会好好研究一下,
- 物理中突然加速或减速情况对力的分析水平地面上有一楔形物体b,b的斜面上有一小物块a;a与b之间、b与地面之间均存在摩擦.已知楔形物体b静止时,a静止在b的斜面上.现给a和b一个共同的向左的初速度,与a和b都静止时相比,此时可能(斜面左高右低,图就不附上了)A.a与b之间的压力减少,且a相对b向下滑动B.a与b之间的压力增大,且a相对b向上滑动C.a与b之间的压力增大,且a相对b静止不动D.b与地面之间的压力不变,且a相对b向上滑动小车中有个质量为m的光滑小球,小球夹在车壁与车厢内的一斜面之间,开始时小车向右作匀速运动,当小车突然向右匀加速运动时,小球对车壁A的压力N1和对斜面B的压力N2变化情况是(斜面左低右高,没有图)AN1增大,N2不变 BN1不变,N2增大 CN1N2都增大 D都不变上面两道题该如何分析?请别用极限法,本人愚钝.希望大家能教给我解这类题的方法,
- 各种各样的颜色分别代表着什么意义?
- 求初中预备年级水平的五篇英语美文 谢!