非欧几何怎么这么乱?

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• 雅思作文,思路有点儿乱...“给出一个观点,问what is your opinion”,怎么写?用一道题举例：some people hold that students should study by themselves instead of in a group,what is your opinion?我看了一篇范文,他是这么安排结构的.第一段：先说ZF要求学生上学,however一大部分家长认为在家更好.本文将examine the question of home-schooling 并discuss怎样是最好的选择.第二段：多数家长对学校的教学质量和深度不满意.一个影响他们做决定的因素是同龄压力,另一个原因是他们觉得学校软硬件不行.还有一部分家长不同意学校的课程设置.finally有特殊要求的学生最好进行家庭教育.第三段：However,也有很多观点支持送孩子去学校.first,学生可以.At the same time学生还可以.In addition,他们还可以.第四段：Ove
• 《杨子之邻人亡羊》阅读答案杨子之邻人亡羊.既率其党,又请杨子之竖追之.杨子曰：“嘻!亡一羊,何追者之众?”邻人曰：“多歧路.” 既反,问：“获羊乎?”曰：“亡之矣.”曰：“奚亡之?”曰：“歧路之中又有岐焉,吾不知所之,所以反也.” 杨子戚然变容,不言者移时,不笑者竟日.门人怪之,请曰：“羊,贱畜,又非夫子之有,而损言笑者,何哉?”杨子不答,门人不获所命.——《列子·说符》译文：杨子的邻居跑掉了一只羊.那位邻居率领家人去追赶,又来请杨子的僮仆去帮着追寻.杨子说：“嘻!跑了一只羊,为什么要这么多人去追寻?”邻居说：“这一带岔路太多.” 邻人回来后,杨子问：“羊找到了吗?”邻人回答说：“找不到了.”杨子问：“怎么跑掉的?”邻人说：“岔路之中又分岔路,我们不知道羊跑到哪里去了,只好回来了.” 杨子听了这话神色骤然变了,半天不说话,一天不见笑容.他的学生觉得奇怪,请教（杨子）道：“羊,不过是下贱的畜生,而且还不是老师您的,却使您不苟言笑,这是为什么?”杨子没有回答,（他的）学生最终没有得到他的答案.1、邻人
• 求解个英文单词yeah这个单词发音有发耶和呀音的区别.求解个英文单词yeah这个单词发音,众所周知百度科也有读音是汉语发声耶,第四声.什么oh yeah=欧耶.但我看很多美剧和电影里这个单词在很多提问句的情况下,比如你是不是?你是不想怎么?或者回答确定语气的时候这个单词yeah不是发耶的音了,而是都说呀,发呀音,第一声.所以我想知道确切是不是在抒发前列情感的时候 读耶.在回答确定问题回答句子的时候 读呀.不是吧字幕可都是yeah.就比如他那里问另一个人，这件事你是不是想这么做，他就会回答yeah.读声就是一声发ya音
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• 急着去参加一个面试,想问问怎么准备一个8到10分钟的高中英语试讲感觉时间太短,是不是讲到哪算哪,不必要非按一节课的流程走?如果是要讲一篇阅读,在这么短的时间里应该着重讲什么?应该讲文章里的语法点吗?另外,试讲时应该注意什么细节问题?
• 关于非谓语动词的题.The old man got up just before sunrise,as he often did,（ ）along the beach and breathe the fresh air.A.walked B.walking C.to walk D.having walked我怎么感觉选，因为先起床才能走路阿，走路应该将来一些阿。到底是什么呢？怎么这么多答案阿？有没有敢肯定的？是breathe 还有人回答么？我想多看看意见
• 欧几里得几何和非欧几何都是正确的,但矛盾这两种理论都是正确的,到完全矛盾,那我们平时遵照哪个理论呢
• 立体几何 公理2的疑问书上是这么说的：如果两个平面由一个公共点,那么他们还有其他公共点,且所有这些公共点的几何是一条通过这个公共点的直线.但是如果两个平面是重合的呢.那算什么啊一开始我也觉得这不是问题 但是我碰到一道选择题就是说下面哪个是真命题 然后答案是这个 ：如果两个平面由一个公共点,他们一定相交 下面一位同学说的 说到两个平面就是默认两个不同平面但是在一些证明题中 证明共面的时候 有时候就会先假设两个平面没有关系 然后正明到这两个平面是同一个平面 所以说 既然有这种证明方法 那么 两个平面 这四个字又怎么能够说明是两个不同的平面呢?
• 不等式,三角函数ABC是单位圆的内接三角形,角C=135°,三角形的面积最大为多少?我做到后来有一点不明白,就是S=SIN C*0.5*b*c小于等于SIN C*0.25*(b^2+c^2)使等式成立的条件是b=c,但是又怎么保证b=c时b^2+c^2就最大呢?三角形中b+c的值并没有确定下来啊.一楼2楼的2位啊。你们得先明白那个等式求最大值的条件啊，是A^2+B^2是定值时才能求出最大值啊，关键这里还不是定值，怎么可以这样用？3楼的解法应该对，可是能不能用不等式来解？老兄，做这道题的目的不是得到答案，是为了训练不等式的解法，要说正确答案的话，一楼2楼的算出来的也对啊。用几何的的确确可以这么做，但那又不是定理，还需要证明过的好伐？严谨啊严谨。况且我想要的是不等式的解法，不是几何的。
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