读《书》诵《诗》,与古人谋.“谋”的意思?
问题描述:
读《书》诵《诗》,与古人谋.“谋”的意思?
答
这个“谋”应该是交流、交谈的意思,是一种心灵的沟通,重在悟,将自己置于古人的境遇而感知、感怀.
相关推荐
- 一词多义 (解释下面句子中的多义词)1、道其闻道也固先乎吾( )道相似也( )师道之不传也久矣( )人道是,三国周郎赤壁( )怀其璧,从径道亡( )从骊山下,道芷阳间行( )2、师古之学者必有师( )巫医乐师百工之人( )孔子师郯子( )吾师道也( )师道之不传也久矣( )吾从而师之( )不耻相师( )3、爱秦爱纷奢,人亦念其家( )使秦复爱六国之人( )不爱珍器重宝肥饶之地( )4、使使北营( )会使辙交驰( )奉使往来( )竟使遇哨( )使来者读之( )使臣奉璧( )求人可使抱琴者( )5、间得间奔真州( )出没于长淮间( )间以诗记所遭( )6、发有贤士大夫发五十金( )非常之谋难于猝发( )而又有剪发杜门,佯狂不知所之者( )扼腕墓道,发其志士之悲哉( )大王欲得璧,使人发书至赵王( )7、徒凡富贵之子,慷慨得志之徒( )故余与同社诸君子,哀斯墓之徒有其石也( )强秦之所以不敢加兵与赵者,徒以吾两人在也( )8、卒未及见贼而士卒离散( )唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之( )买五人之头而函之
- 与友人书 顾炎武人之为学,不日进则日退.独学无友,则孤陋而难成.久处一方,则习染而不自觉.不幸而在穷僻之域,无车马之资,犹当博学审问,古人与稽,以求其是非之所在,庶几可得十之五六.若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪之贤,终无济于天下.子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也.”夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉乎?1.解释下列加引号的词语(1)无车马“之”资______(2)以求其“是”非之所在______(3)“终”无济于天下______(4)无车马之“资”______2.下列加点字意思相同的一项是( )A.即“书”诗四句 得鱼腹中“书”B.自是指物作诗立“就” 蒙乃始“就”学C.不日“进”则日退 是“进”亦忧,退亦忧D.“虽”有子羔、原宪之贤 “虽”不能察3.翻译句子独学无友,则孤陋而难成4.本文作者的写作目的是______(不超过6个字)5.本文谈到读书重要,但为什么强调交友的重要?
- 《欧阳修苦读》答案欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。1.解释下列加点字。(1)太夫人以荻画地( )——‘以’ (2)多诵古人篇章 ( )——‘诵’(3)就闾里士人家借而读之( )——‘之’ (3)或因而抄录( )——‘或’2.欧阳修幼时的能力也是超人的,从那一句可以看出?3.欧阳修成才与母亲的教育是分不开的,这与王安石的观点是相同的,即——————————但更与其人的勤奋努力是分不开的----借书、抄书,达到————————(用成语概括回答)的境界。4.读完本文后,你一定对”成才'有了自己的认识,由此你会想到那些名言呢?
- 文言文阅读答案欧阳修苦读《欧阳公事迹》 等 【原文】 欧阳公四岁而孤,家贫无资.太夫人以荻画地,教以书字.多诵古人篇章.及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录.以至昼夜忘寝食,惟读书是务.自幼所作诗赋文字,下笔已如成人.【阅读训练】 1.文中“教以书字”的“书”的含义,跟下面哪一句中的“书”相同?( ) A. 卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣.B. 惟予之公书与张氏之吝书若不相类.C. 一男附书至,二男新战死.D.乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中.2. 翻译句子.①欧阳修四岁而孤.译文:②惟读书是务.译文:3. 就本文而言,欧阳修值得我们学习的精神是:4. 欧阳修的成功,除了他自身的努力之外,还有一个促进他成长的原因是
- 读《书》诵《诗》,与古人谋.“谋”的意思?
- 诵《诗》读《书》,与古人居;读《书》诵《 诗》,与古人谋翻译
- 写出下列词语的古今义孤2.资3.书4.就5.或6.诵7.席8.酬9.色10.私11.更12.适13.但14.竖15.去16.号17.致18.舍19.跑20.趾这些古今义是甚麼?先公四岁而1.(孤),家贫无2.(资),太夫人以荻画地,教以3.(书)字。多诵古人篇章,使学为诗。及稍长,而家无书读,4.(就)闾里士人家借而读之,5.(或)因而抄录。抄录未毕,而已能6.(诵)其书。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。(欧阳修全集.附录)节录 有吴生者,老而趋势。偶赴广 7.(席) 见一布衣者後至,略8.(酬)其揖,意 9.(色) 殊傲。已而,见主人恭甚,10.(私) 询之,乃张伯起也。11.(更) 欲殷勤致礼,张笑曰:“12.(适) 已领半揖,13.(但) 乞补还,勿复为劳。(古今潭概)节录两牧 14.(竖) 入山至狼穴,穴中有小狼二,谋分捉之。各登一树,相 15.(去) 数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,16.(号)且
- (关于语文中的《欧阳修苦读》与数学中的因式分解.)《欧阳修苦读》欧阳公四岁而孤,家贫无资.太夫人以荻画地,教以书字.多诵古人篇章.及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录.以至昼夜忘寝食,惟读书是务.自幼所作诗赋文字,下笔已如成人.1、欧阳修的成长过程,有他的自身的努力,但我们从文中还能看出家庭在他的成长中所起的作用是___________________________________________________________________________________________________________________________2、从本文来看,欧阳修值得我们学习的精神是__________________________________________________________________________________________________________________________________1、把下列各式分解:(1)(
- 求文言文中词语的解释说秦王书十上而说不行.黑貂之裘弊,黄金百斤尽,资用乏绝,去秦而归.羸滕履跷,负书担橐,形容枯槁,面目黎黑,状有归色.归至家,妻不下?,嫂不为炊,父母不与言.苏秦喟叹曰:“妻不以为夫,嫂不以我为叔,父母不以我为子,是皆秦之罪也!”乃夜发书,陈箧数十,得《太公阴符》之谋,伏而诵之,简练以为揣摩.读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足.曰:“安有说人主不能出其金玉锦绣,取卿相之尊者乎?”期年,揣摩成,曰:“此真可以说当世之君矣!”于是乃摩燕乌集阙,见说赵王于华屋之下,抵掌而谈.赵王大悦,封为武安君,受相印.革车百乘,绵绣千纯,白壁百双,黄金万溢,以随其后,约从散横,以抑强秦.故苏秦相于赵而关不通.求:1.说秦王书十上而说不行,“书”的意思2.黄金百斤尽,“尽”的意思3.资用乏绝,“资”的意思 “绝”的意思4.负书担橐,“负”的意思5.嫂不为炊,“为”的意思6.父母不与言,“与”的意思 “言”的意思7.苏秦喟然叹曰,“喟然”的意思8.妻不以为夫,“以”的意思9.是皆秦之罪也,“是” 和 “也
- 一个数的小数点左边第六位是( )位,百分位是在小数点( )边第( )位
- 关于通假字