字数太多我在补充说明上写了

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• 能量守恒定律,能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,只能从一种形式转化为别的形式,或者从一个物体转移到另一个物体,在转化或转移的过程中,其总量不变.就是说能量不会消失.2个疑惑,一、汽车烧油,汽车可以运动,那么汽车运动又把能量转化到哪里去了?克服与地面的摩擦力,消耗掉了?能量是不会消失的啊.二、人吃其他动植物可以驱动自身运动,那人死后这些能驱动人身体运动的能量转化成什么了?我非常认同能量守恒定律的说法,而且还认为能量和物质也是可以互相转换的,比如说阳光（我认为阳光是能量）加上空气和水就能形成生命,这也应该是能量转化的结果,所以我认为这个世界上还有一部分我们察觉不到的能量在转换着,站在岸上又怎么能知道水低的暗流涌动呢?那位高人能系统的说明一下这些看起来好像失踪的能量都哪去了?再补充一个问题：地球无时不刻的在接受着来自太阳的能量，这种状态持续了好几亿年，虽然这些太阳能不是被地球100%的吸收，但是这好几亿年积累的太阳能使地球产生了怎样的转换呢？
• 草原第二段阅读提答案我们访问的是陈巴尔虎旗.汽车走了一百五十里,才到达目的地.一百五十里全是草原.再走一百五十里,也还是草原.草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以.初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了些忽飞忽落的小鸟.走了许久,远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响.快了,快到了.忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来.这是主人来到几十里外欢迎远客.见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路.静寂的草原热闹起来：欢呼声,车声,马蹄声,响成一片.车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包.1、这段话写了（ ）.你从中体会到（ ）.2、倾斜的句子是（ ）句,第一句中的“玻璃的带子”指（ ）,写出了河的（ ）特点,破折号表示（ ）,最后的感叹号表达了（ ）.第二句中的“像被一阵风吹来似的”说明（ ）.“彩虹”形容（ ）,读了这句话让我（
• 急求一道初二数学题的解法!如图,自正方形ABCD的顶点A引两条射线分别交于BC CD于E F,且∠EAF=45度.在保持∠EAF=45度的前提下,当点E F分别在边BC CD上移动时,试说明线段BE DF EF之间存在着何种数量关系. 补充:此题的图我实在是搞不出来,但是照着题目也能画出来,望各位原谅! 各位大哥大姐,小弟下午就要脚这道题,时间实属紧迫,希望各位能助在下一臂之力,小弟感激不尽.
• 水泥复验3天、28天强度实验室出具水泥砂浆、混凝土配合比时,施工单位应提前做水泥的原材复验（细度、安定性、强度）,我发现一般情况下,实验室提供的报告都含有3天强度数据,1个月左右在取28天强度报告.这种顺序我觉得不合理,如果水泥28天强度不合格,但是施工单位已经大量采用相应水泥,就会出现比较麻烦的事情.本人觉得国家相应规范解释为：在实验室出具28天强度报告且合格后施工单位才能采用,须提前一个月送样.但是这种方法会对施工单位造成很大的不便.不知道本人的理解是否正确,非常感谢答复.当然也感谢其他朋友的解释.因为字数限制,只能在补充问题里说两句了.本人施工单位技术人员.只是觉得国家规范有些地方如果仔细去琢磨的话,有些不太合理的地方.你说的我理解,如果真像我说的那样,28天不合格的话,目前看来只能找水泥厂了.我感觉这样的话,有点亡羊补牢的感觉.大家都说找大厂家,从目前我国的整体形势看,哪个行业里都有大企业,但是大企业也不能说明任何问题,双汇就是个例子.食品关系人民健康,建筑关系人民生命,同等重要,大企业不
• 《列宁的故事》：少年时代的列宁总是注意保持作业本的干净、整齐.有一次,他不小心将一个大墨点滴在作业本上.虽然这一页已快写满了,可他不肯让清洁、整齐的作业本上留下这个墨点.他将那页纸扯下,补上一页新的,并重新抄写了才罢休.列宁的作文经常受到老师的夸奖.老师给他打的分数,往往不是“5”,而是“5+”.每次作文,老师都在一两个星期以前,列宁马上开始准备；先找有关材料,考虑文章的内容；考虑好了,写个提纲,然后打草稿.他把稿纸折成两半,他在左半边起草稿,右半边先空着,草稿起好以后,他就在右半边做补充、修改,者写一些必要的说明.不几天,右边的一半也快写满了.等到交卷的时候,他的文章已经认真细致地修改过几遍,自然又充实又有条理.老师看了非常满意,所以给他打的分常常是“5+”.阅读题：1、写出下面词的近义词.夸奖（ ） 细致（ ）2、写出下面词的反义词.认真（ ） 开始（ ）3、这篇短文写了少年列宁几个故事?试着给这几个故事分别加个小标题.
• 求语文七上评价手册11课的寻春的1至4题答案1、文末“这一霎间,我似乎寻到了春天的步履”中“春天的步履”指什么?2、请将作者的寻春路线补充完整经（）（）——穿疏林——过小桥——到（）（）3、草色“遥看”则有,“近看”却无,作者从中悟出了什么道理?4、下面对本文与课文《春》中对春草的描写的比较,不正确的是 （ ）A本文着重写春天的草色,《春》则写出了春草的情状、颜色、态势B本文正面描写了春草,《春》用正、侧面结合的方法描写了春草C本文作者见到的草色若隐若无,《春》的作者见到的草色较为浓郁了D本文写春草的生机,用衰草作陪衬,《春》中则用轻悄悄的春风作陪衬【因本人字数快不够了,所以麻烦大家自己搜寻一下本文与《春》（本文名字：寻春）,阅读之后,】
• 很简单的初一几何题目（速!会加分!）1.在三角形ABC中,角A=30°,角B=60°,角C=90°,试着画一条直线MN,将这个三角形分成两个等腰三角形.附图：2.三角形ABC是一个三角形纸片,AB=AC,且角B=72°.(1)能否把三角形ABC分割成两个等腰三角形,怎样分割?(2)能否把三角形ABC分割成三个等腰三角形,怎样分割?= =我自己都解出来了，居然还没人回答。。。于是，分数是不能浪费的，请解出下面这道几何题吧……三角形ABC是等腰三角形，AB=AC，把三角形ABC绕点B逆时针旋转后得到三角形A'BC'，若旋转角的度数正好是底角的一半，且点C'在腰AC上，AC'=BC'，A'C'交AB于点M,试说明A'MB是等腰三角形的理由。解答出的那位在下在此先提前谢过了！ to duhui0810 童鞋：一开始要问的两道题自己都已经解出来了，但还是谢谢了！为什么没人帮忙看看补充的那道呐？？？哭~ to wrbzz：同上
• 太多字数,不能提问.我打在问题补充说明上.小明从甲地去乙地,开始的1/3路程骑车,2/3路程乘车;从乙地返回时,3/5路程骑车,2/5路程乘车.结果回来时比去时多用半小时.已知小明骑车每小时12千米,乘车每小时3千米,甲、乙两地相距多少千米?
• 求 如果我是你 作者：三毛 1.给下面加点字注音.（4分）温馨（ ） 薪水（ ） 灯罩（ ） 黯淡（ ）2.按照第5段中三毛所说的“社会的一般的功利主义的眼光”的衡量标准看,女孩子卑微的原因有哪些方面?请列出来.（4分）3.对于女孩所描述的生活状况,三毛是如何加以描述的,为什么同样的条件,两人描述的话语不一样?（4分）4.阅读8~13段,三毛为女孩子设计的改变自己的方法概括讲有哪些?（4分）5.第12段中,作者说：“原来一个美丽的生活,并不需要太多的金钱便可以达到.”这是针对女孩信中的哪一点而说的?（4分）6.作者在第14段中说：“不要依赖他人给你快乐.”主要是针对女孩来信中哪些说法?（4分）7.作者用大量篇幅讲述如何“享受生命”,结尾处却指出“在这个世界上,最深的快乐,是帮助他人,而不只是在自我的世界里享受.”请思考作者这样写有什么深刻的意蕴?（3分）由于字数太多,搞不了阅读内容,可以到
• 课文《邓稼先》第五部分（我不能走） ：为什么作者建议采用“五四”时代的一首歌作背景音乐摄制《邓稼先》?最后为什么要补充“我”父亲喜欢“五四”时代的那首歌?阅读短文，科学的生命是创造，要创造就要勇于思考，敢于向科学权威和旧的理论体系挑战。物理学家海森宝说得好：“自然科学中的每一个发展，几乎都是通过对某种问题或概念的放弃而取得的。”在科学领域，人们尊重权威是无可非议的，但是，这种尊重绝不应该变成迷信。华罗庚堪称数学权威，但他也可能弄错一些问题。1955年，厦门大学年轻的毕业生陈景润，在精读华罗庚《堆垒素数论》的过程中，发现华罗庚的“它利问题”存在着错误。经过反复验算，陈景润确信自己的判断准确无误。他写了一篇论文，并附了一封信寄给华罗庚，信中说：“明星上落下的微尘，我愿帮你拭去。”华罗庚在全国第一次数学讨论会上，亲自宣读了陈景润的论文。⑥陈景润没有因为华罗庚是权威而放弃真理，表现出的大无畏精神令人赞叹；同样，华罗庚没因为陈景润是无名小辈而拒绝批评，表现出的虚怀若谷的精神同样令人钦佩。1.“明星上落下的微
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