探究凸透镜成像规律的猜想和猜想依据是什么

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• 初二物理探究凸透镜成像的规律中,什么叫物距,焦距和像距?
• 在探究“凸透镜成像规律“的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在光具座的位置如图所示，此时在光屏上得到烛焰清晰的像；若保持透镜位置不动，将蜡烛移到光具座的40cm刻度处，对于此时像的
• 在探究“凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示，此时在光屏上得到蜡焰清晰的像，若保持凸透镜位置不动，将蜡烛移到光具座的35cm刻度处，对于此时
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• 在做探究凸透镜成像的规律的实验时,小林不慎将凸透镜摔成两半,当他用其中的半个透镜继续观察烛焰的成像情况时,请分析成像情况是否会有变化,若有变化,会有什么变化?请根据问题提出猜想,并设计实验验证猜想,写出实验探究过程.
• 观察下面的一列数，探究其规律：−1/2，2/3，−3/4，4/5，−5/6，6/7，… ①分别计算出第1个数与第2个数的和，第3个数与第4个数的和； ②猜想第n个数与第n+1个数的和（n为奇数）
• 在探究"凸透镜成像的规律"实验中:(1)将蜡烛,凸透镜和光屏组装在光具座上,调整凸透镜和在探究“凸透镜成像的规律”实验中：（1）将蜡烛、凸透镜和光屏组装在光具座上,调整凸透镜和光屏所在的两个平面都与光具座的轨道（视为水平直线）垂直．（2）点燃蜡烛,调整凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一高度,这样做可使实验中的像都能成在光屏中心．（设实验中烛焰中心高度不变）（3）小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之间凸透镜成像的规律时,做了三次实验．与一次和二次实验相比较,三次实验的好处是：使结论具有普遍性．（4）实验过程中,由于蜡烛燃烧变短,使烛焰的像成在了光屏中心的上方,要使像重新成在光屏的中心,如果只调凸透镜,应将凸透镜向下调．调好后,烛焰中心在凸透镜主光轴的下方（选填“主光轴的上方”、“主光轴的下方”或“主光轴上”）．第四问的第2个空 为什么是主光轴的下方而不是主光轴上
• 在探究凸透镜成像规律的实验中，当两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于图所示的位置时，光屏上C、D两处会得到清晰______（选填“缩小”、“等大”或“放大”）的烛焰的像，生活中的光学器件______就是利用这一成像规律工作的．用一厚纸板挡住A处的烛焰，在光屏上______（选填“C”或“D”）处仍能得到一个清晰的像．
• 在探究凸透镜成像规律的实验中，当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图所示时，光屏上能成一清晰的像.则（　　）A. 所成的像是正立缩小的实像B. 所成的像是倒立缩小的实像C. 把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的像变小D. 把蜡烛向右移动少许，调整光屏的位置，得到的像变小
• 探究规律计算2-1 2^2-2-2^0 ……根据上面猜想的结论2^12-2^11-2^10-……2^6的值
• 用贵组词 括号填什么?这捆( )的教科书是指导员用生命换来的.