几道六年级数学题.谁能进来看看?第一题.既能整除14,又能整除30的整数是多少?他们的和是多少?PS:主要是问“他们”是指什么?第二题.大于15且小于25的所有奇数的和是________PS:问的是大于是指大于等于吗?小于是指小于等于吗?回答一下就行了.第三题.大于-4小于+4的整数中的非正整数有_______PS:同上一题的补充.能回答得好的我加分哦!额。很.....确......定.......吗?

问题描述:

几道六年级数学题.谁能进来看看?
第一题.
既能整除14,又能整除30的整数是多少?他们的和是多少?
PS:主要是问“他们”是指什么?
第二题.
大于15且小于25的所有奇数的和是________
PS:问的是大于是指大于等于吗?小于是指小于等于吗?回答一下就行了.
第三题.
大于-4小于+4的整数中的非正整数有_______
PS:同上一题的补充.
能回答得好的我加分哦!
额。很.....确......定.......吗?

1、既能整除14,又能整除30的整数只有一个,是2。
2、大于、小于都不包括等于,所以这道题的答案是:17+19+21+23=80
3、-3、-2、-1、0

第一题他们指的是600和6000之类的整数,2,3题不包括等于

第一题是3...只有1和2能被整除14和30
第2,3题用我多年编程经验告诉你,大于就是大于,不会是大于等于,像编程里大于是>,大于等于是>=,有特殊区分的......不然就会很麻烦.
再根据我从小做题目的经验来告诉你,也是如此,如果是大于等于的话,一般后面会加个括号(包括)这样...
如果你按这样写错的话...那你们老师真是太那啥了........叫他重新从小学学一遍语文吧...

一、他们是指14和30的所有公约数。有1、2两个,如果负数也算,那就是4个。
二、大于就是大于,不是大于或等于。
三、同上。

第一题.既能整除14,又能整除30的整数是多少?他们的和是多少?PS:主要是问“他们”是指什么?是14和30的公因数:1、2和是3第二题.大于15且小于25的所有奇数的和是________PS:问的是大于是指大于等于吗?小于是指小于等于...