1.六(1)本教室长10米,宽8米.如果画在比例尺是1:500的校舍平面图上,长和宽分别画多少厘米?2.(1)一个 零件长10毫米,画在图纸上是5厘米.这张设计图的比例尺是( ) (2)南京长江大桥的全长是6700米.在比例尺是1:1000的平面图上应画( )厘米.3.在比例尺为1:500000的北京市的地铁规划图上,地铁1号线的长度约为10厘米.它的实际长度大约是多少?这是六年级下册新课堂32也的题。如果有人有新课堂的告诉我下31页的题,

问题描述:

1.六(1)本教室长10米,宽8米.如果画在比例尺是1:500的校舍平面图上,长和宽分别画多少厘米?2.(1)一个 零件长10毫米,画在图纸上是5厘米.这张设计图的比例尺是( ) (2)南京长江大桥的全长是6700米.在比例尺是1:1000的平面图上应画( )厘米.3.在比例尺为1:500000的北京市的地铁规划图上,地铁1号线的长度约为10厘米.它的实际长度大约是多少?
这是六年级下册新课堂32也的题。如果有人有新课堂的告诉我下31页的题,

1.0.5;0.265

1.长2cm,宽1.6cm 2.,(1)5:1 (2)670cm 3.50km

1.长:3cm 宽:1.6cm
2.(1)1:5 (2)670cm
3.10*500000=5000000cm=50km
快选我吧

1.2,1.6。2.(1)5:1。(2)6.7。3.10千米(楼上是错的)

1.10m=1000cm 8m=800cm
1000乘1:500=2cm 长
800乘1:500=1.6cm 宽
2.(1)5cm=50mm 50:10=10:1
(2).6700m=670000cm 670000乘1:1000=670cm
3.10乘1:500000=5000000cm=50km
全不完整 我的100%正确

1.用10除于比例尺

设长画X厘米,宽画y厘米。
x:8=1:500
y:10=1:500
解就行