抒情议论句有什么作用?怎样分辨抒情议论句

相关推荐

• 结尾的抒情议论有什么作用?
• 摘抄古柏行中托物议论抒情的句子（2句）,并说说作者寄托于古柏行的是什么心情?作者的议论针对谁?
• 什么是抒情议论句
• 作者在叙述和描写中间,插入了一些抒情和议论,有什么作用?关于《福楼拜家的星期天》的问题
• 结尾的抒情议论有什么作用?
• 《背影》1.“我心里暗笑他的迂”,这是为什么?反映了“我”当时怎样的状态?2.本文主次分明,剪裁得当.写回家奔丧、南京游逛,都一笔带过.而详写___________,其中又分主次.关于___________写得较详细,写___________的笔墨,又特别详细.详略安排的原则是为了突出___________.《秋天的怀念》1.“我”为什么望雁而砸玻璃,听歌而摔东西?2.“那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶‘唰唰啦啦’地飘落.母亲进来了,挡在窗前”.母亲为什么要“挡在窗前”?3.“母亲扑过来抓住我的手”,其中“扑”字用得好的理由是：____________________________________________.4.本文写母亲,正面的有___________、___________、___________描写；侧面的则通过______________________来衬托母亲的慈爱和崇高.5.文章最后说“我懂得母亲没有说完的话”,这句话该怎样解释?6.本文没有运用直接抒情或议论,而是把浓烈
• 山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有能与其奇者.1、找出统领全文的句子.2、本文共分几层?写出各层的大意.元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.1、解释下列词语.念 遂 盖 但2、上文贯穿全文的线索是?描写月夜庭中景色的句子是?3、上文共分三层：第一层,记事,交代了?第二层,写景,写了?第三层,抒情,抒发了什么?4、本文结尾两句表达了作者怎样的心情?怎样理解作者这种心情?5、解释加引号的词.积水“空明” 6、庭下如积水空明是个比喻句,从后文来看,这个比喻句的本体是?7、文中写“竹柏影”,实际上是从侧面描写 .8、本文的语言有何显著特征?
• 醉翁亭记的第四段中,找出议论句,说说它表达了作者怎样的思想感情?有什么含义?
• 语文《七步诗》练习题（不会做啊～）急!1.《七步诗》全诗有3句,第一句提出________的现象,第二句描绘_______的状况,第三句议论抒情__________________________.2.这首诗通过萁豆相煎的描写,揭露了__________________________________________________________.
• 1、阅读中议论,抒情都有些什么作用?2、动作,语言,神态等描写在文章中有什么作用?3、承上启下的句子有什么用?
• 判断下列句子使用的说明方法1．下面加点字的字形、注音无误的一项是(　　) A、灼(zhuó)伤　分泌(bì)　花卉(huì）　花瓣(bàn) B．濒(bīn)　摄(shè)取　白垩(è)纪　灰烬(jìng) C、海藻(zǎo)　褐(hè)藻　石莼(chún)　公顷(qīng) D．胰（yí）岛素　趋(qū)势　摩(mé)尔　胆怯(qiè) 2．判断下列句子使用的说明方法：⑴再如大丽花,原产墨西哥,只有八上红色花瓣.人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种.（ ） ⑵到目前为止已经发现150万种不同物种的生物,其中一半是昆虫.然而昆虫共有1000万种乃至一亿种,而且大部分在热带雨林生活.（ ） ⑶一些海洋学家指出：仅仅是位于近海水域的自然生长的海藻,每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍.（ ） 3．填空,简答：⑴常见的说明顺序有三种,即　　　　　　　、　　　　　　　、　　　　　　　.⑵常见的说明方法有哪些?请举出至少五种.⑶说明事物必须 .（4）．《花儿为什么这样红》是
• 关于老师抒情议论性句段