形容精神和身体极度疲劳的成语是

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• 高分求形容人才的词.要求褒义词,最好多提供一些词语,只要觉得值可以再加分!截至明天中午有没有两个字的?最好是两个字的和成语的综合些~
• 在语段的空白处填上恰当的成语.5月12日下午2点多,谭千秋老师正在（绘声绘色）地上课：“人生的价值是什么?是(大公无私),是为他人着想……”突然,（ ）,谭老师让同学们赶快跑.眼看教学楼即将塌陷,还有四位同学已没法冲出去了!在（ ）的一刻,谭老师用自己的身体护住了四个学生.语段中所填的成语可以依次换成（ ）,（ ）,（ ）和（ ）.
• 姥姥的剪纸阅读答案我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态，那剪刀行在纸上的刷刷声，悦耳至极。我是个出名的调皮蛋，经常变着花样刁难姥姥。一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。我服了，可还耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！”“你差点把姥姥的眼珠子按冒了！”姥姥用指头点了一下我的鼻子，“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”1 我是怎样刁难姥姥的？请用“-----”画出。2 ·对“刁难、耍赖”这两个词语理解正确是（ ）（1）由此可见“我”是个胡搅蛮缠、不讲道理的孩子（2）说明我是个淘气、天真、可爱的孩子（3）说明了我的淘气，也看出姥姥对我的疼爱，说明我和姥姥感情深厚。3 划文中对“喜鹊登枝”的描写，再用两个成语形容这幅剪纸--------------- ------------------------
• 根据课文内容填空.1、《蟋蟀的住宅》是法国昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记.文中采用了拟人的手法,分别介绍了（ ）和（ ）.2、《游山西村》的作者是宋代的陆游,这首诗描写了（ ）的风光习俗,刻画了农民（ ）的品质,表达了诗人（ ）的真挚感情.现在常用来形容遇到困难获得转机的诗句是（ ）,（ ）.3、“胸有成竹”这个成语故事的主人公是（ ）,现在常用这个成语来比喻（ ）4、《题西林壁》的作者是宋朝诗人苏轼.诗中描写庐山雄奇壮观、千姿百态的诗句是“（ ）”,后两句诗蕴涵着人生哲理,这句诗的意思是（ ）.
• 卖柑者言习题1、第一、二段中,作者将柑橘的“ ”和“ ”进行 突出了柑橘“ ”的真象.2、揭露武将“金玉其外”的句子是“ ”；揭露文官“金玉其外”的句子是“ ”.3、具体揭露统治者“败絮其中”的句子是“ ”.4、作者借卖柑者之言,痛快淋漓地抨击了 .5、“金玉其外,败絮其中”是本文为后人留下的成语,通常用来形容 .四、常识填空本文作者为 （人名）,字 ,是 朝人.
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• 根据意思写出ABCC式或AABB式的成语.1 路途十分遥远； 2形容名声很大； 3 形容旅途劳累的样子；4形容举止文雅.ABCC式和AABB式.