爱因斯坦关于成功的说法个人深表怀疑,天才是99%的汗水加上1%的灵感.虽然爱因斯坦后面还说,但这1%得灵感尤为重要,那么既然尤为重要,那么就不是1%的含量,如果按他说的,那么只要多努力1%任何人都可以超过有天赋的人了.尤为重要却只占1%?我举个很简单的例子,A是很有天赋的天才,而B是很普通的人.那么请问为什么会出现,同样的时间同样的课程.A一看就明白,而B却怎么也解决不了.真正有天赋的人,甚至可以自学,然后老师稍微指点一下基本就会了,而有一些人（努力学的人）却是老师需要很努力才能教会.如果成功真实爱因斯坦所说的那样,那么尖端人才就不会那么少了,因为只要比天才多努力1%就可以超过天才,那么人才就可以量产了.如果那么说A98%的努力和B99%,那么A必定高于比,别说98%就算A90%的努力也会比B99%努力获得更过的成果为什么这么简单的问题都看不懂呢?我的意思已经表达的很清楚了,既然说那1%尤为重要,那么它的比重就不该是1%,他的原话我清楚.

爱因斯坦关于成功的说法个人深表怀疑,天才是99%的汗水加上1%的灵感.
虽然爱因斯坦后面还说,但这1%得灵感尤为重要,那么既然尤为重要,那么就不是1%的含量,如果按他说的,那么只要多努力1%任何人都可以超过有天赋的人了.
尤为重要却只占1%?
我举个很简单的例子,A是很有天赋的天才,而B是很普通的人.
那么请问为什么会出现,同样的时间同样的课程.A一看就明白,而B却怎么也解决不了.
真正有天赋的人,甚至可以自学,然后老师稍微指点一下基本就会了,而有一些人（努力学的人）却是老师需要很努力才能教会.
如果成功真实爱因斯坦所说的那样,那么尖端人才就不会那么少了,因为只要比天才多努力1%就可以超过天才,那么人才就可以量产了.
如果那么说A98%的努力和B99%,那么A必定高于比,别说98%就算A90%的努力也会比B99%努力获得更过的成果
为什么这么简单的问题都看不懂呢?我的意思已经表达的很清楚了,既然说那1%尤为重要,那么它的比重就不该是1%,他的原话我清楚.