那就给你咯 数学题

相关推荐

• 利用数轴求绝对值不等式啊啊,.疯咯给你一个数轴包括数字,如一个图表示6≥x≥-4,怎么求它的绝对值不等式?还有反之,如：x≤-4或x≥6怎么求它的值呢?
• 帮我查下列文言文实词的意思,在《古汉语词典》里查是绿色的那本《古汉语词典》在左边写意思,右边写例句如：1.见：⑴看见 例：一日不见,如三秋兮⑵见解,见识 例：敢陈愚见⑶表示被动,相当于“被” 例：盆成括见杀⑷放在动词前,表示对自己怎样 例：先公以礼见待,故得以礼进退只要查下面这些词就可以了：1.若 2.善 3.少 4.涉 5.胜6.识 7.使 8.是 9.适 10.书11.孰 12.属 13.数 14.率 15.说16.私 17.素 18.汤 19.涕 20.徒21.亡 22.王 23.望 24.恶 25.微26.悉 27.相 28.谢 29.信 30.兴31.行 32.幸 33.修 34.徐 35.许像上面那样写,字典里有多少个意思就抄多少咯我也是忘了拿字典...是古汉语啊 我就是自己懒得查啊,而且也没有字典.谁可以浪费一点时间帮帮忙啊可以再追加分数啊,你要多少啊,我给你咯 我只有195分剩下
• 本人学习成绩一般,有些偏科,数学相对非常薄弱,特别是那些数学证明题,完全没有头绪,请问你有方法吗?还有一些数学题,总是先给你一些条件,让你求另一个式子的值,把式子变来变去的,头都要炸了!再一个就是一些应用题,比如一元二次方程,怎么列方程?我不善于抓住等量关系.我也比较差,什么是控制变量法,类比法,转换法,理想实验法.有什么方法?最好是原创的,不要复制,也是为了其他理科不好的同学提供一些帮助,
• 数学题的判断题 “角是由两条射线组成的”这句话对还是错的?我的理解是如果说两条射线组成一个角,这是错的,但我觉得这句话是对的,因为它是由角为出发点,如果说它错了,就是说叫不是由两条射线组成的了,这明显是错的.但我的老师说这是给角的定义,应该说“教师有两条由公共定点的射线组成的”,这句话不完整,就算错的.那我记起小学时,有一道题“四边形是由四条线段组成的”,我曾经打叉,但老师说四边形的定义是“由四条线段围成的图形”,这里是以四边形为基本条件,就是给你一个四边形,问你它是不是由四条边组成的,如果打叉,就是说四边形不是由四条边组成的,这不就矛盾了吗?我觉得有道理,就改成勾.老师说他不完整,因该算错的,那么这到底是对还是错?我被搞晕了,但我偏向于小学老师的讲法.如果算错,那不就说“角不是由两条射线组成的”了吗?这句话我能肯定是错的（我所有老师都同意-*-）,但我就是不知道如果打叉,能否理解为“角不是由两条射线组成的”.希望能有同学能给出一个令信服的解释初中给角的定义是“有公共顶点的两条射线组成的图形叫做角
• 有哪位好心人会写这三道数学题呀?帮偶个忙咯!
• 特殊疑问句是特殊疑问词加一般疑问句吧,那就可以咯?
• 几道有点点难度的数学题 HELP HELP ME !~~1、甲乙两辆车分别从A,B两地出发,相向而行,当甲车行至距B地 1/3（三分之一）处是,乙车超过中点30千米,这是甲车比一车多行了45千米,AB两地相距多少千米?2、汽车从甲地到异地,若每小时行驶45千米,就咬烟雾30分钟到达；若每小时行驶50千米,那就可以提前30分钟到达,求甲、乙两地之间的距离及原计划行驶的时间?
• 六年级数学题~~~~~快、、做出来60分全给你们、、、甲、乙两件商品,成本共2200元,甲商品按20%,第二天看的与第一天看的页数比是3:2,第三天看了40耶,这是还剩全书的1/6没看.这本科技术共有多少页?额。。。写错了、、甲乙两件商品，成本共22200元，甲商品按20%的利润定价。后来都按定价的90%出售，结果仍获利131元。甲商品的成本是多少元？详细过程。。。。。。。。。。
• how much did you pay of it一般是用pay for对吧.但是可不可以用of呢..那这题应该选什么啊？how much did you ( )of the dictionary?A.buy B.spend C.cost D.pay肯定不是A.C..如果不是pay那就是spend咯..可是能够这样用吗..不是spend on
• 一道数学题,别笑哦若x=4+^17,y,4-^17,则x与y的关系是（ ）A.相等 B.互为相反数C.互为倒数 D.互为负倒数大家的回答都很好啊....那就先投票吧.
• 定义在R上的函数f(x)对任意两个不等数a,b总有〔f(a)-f(b)〕/(a-b)>0,则必有（）
• 甲乙两个小组,甲组的工作量是乙组的2/3,甲组人数是乙组的5/9,两组同时工作,乙组恰好完成