学生问老师,您今年多大?老师风趣地说：用二元一次方程解决

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• 学生问老师：“老师，您今年多大”老师风趣地说：“我像你那么大时，你才出生；你到我这么大时，我已经37岁了．”则老师年龄_岁，学生年龄_岁．
• 学生问老师：“你今年多大?”老师风趣地说：“我像你这样大时,你才出生,你到我这么大时我已经37岁了.
• 有这样一个初中的数学应用题:学生问老师:"您今年多大了?"老师风趣地说:"我像你这么大时,你才出生,你到我这么大时,我已经36岁了".你能猜出老师现在的年龄吗?
• 比较难,关于二元一次方程组学生问老师：“你今年多大?”老师风趣地说：“我我像你这么大时,你才出生；你到我这么大时,我就36岁了.”试求今年老师和学生的年龄（写出二元一次方程组即可）第二道：某商场拨款9万元从厂家购进50台电视机.已知该厂家生产三种不同型号的电视机,出厂价分别为：甲种每台1500元,乙种每台2100元,丙种每台2500元（1）若商场同时购进其中两种不同型号的电视机共50台,用去9万元,请研究进货方案（写出方程组和过程和答案）（2）若商场销售一台甲种电视机可获利150元,销售一台乙种电视机可获利200元,销售一台丙种电视机可获利250元,在同时购进两种不同型号的电视机的方案中,为使销售时获利最多,你选择哪种进货方案?
• 1、 车间里有90名工人,每天每人能生产螺母24个或螺栓15个,若一个螺栓配两个螺母,那么应分配多少人生产螺栓,多少人生产螺母才能使螺栓和螺母正好配套?2、一列长为200米的火车从桥上通过,火车从开始上桥到完全离桥共用1分钟,整列火车完全在桥上的时间为40秒.求桥的长度和火车的速度.3、学生问老师：您今年多大年纪了?老师风趣地说：我像你现在在这么大岁数是你来出生（1岁）,你到我现在的岁数是我已经37岁了,你猜我今年几岁?4、小明一家10点10分离家赶11点整的火车去某地旅游,他们家离火车站10千米,他们先以3千米/小时的速度走了5分钟到达公交车站,然后乘公共汽车去火车站.公共汽车每小时知道走多少千米他们才能不误火车?怎么没了?还有2 、 3 、 4题啊.
• 一列长为200米的火车从桥上通过,火车从开始上桥到完全离桥共用1分钟,整列火车完全在桥上的时间为40秒.求桥的长度和火车的速度.3、学生问老师：您今年多大年纪了?老师风趣地说：我像你现在在这么大岁数是你来出生（1岁）,你到我现在的岁数是我已经37岁了,你猜我今年几岁?4、小明一家10点10分离家赶11点整的火车去某地旅游,他们家离火车站10千米,他们先以3千米/小时的速度走了5分钟到达公交车站,然后乘公共汽车去火车站.公共汽车每小时知道走多少千米他们才能不误火车?
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• 学生问老师,您今年多大?老师风趣地说：用二元一次方程解决
• 学生问老师：“您今年多大了?”老师风趣地说：“我像你这么大的时候,你才刚1岁,你到我这么大时,我己经37岁了.”那么老师（）岁,学生（）岁?
• 1、种树人语重心长地说：“如果我每天每都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心……”
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