丰子恺的 春 与朱自清的 春 表达的主题不同,请说说他们的不同之处在哪里?

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• 《竹林深处人家》前两段的描写中可以看出作者怎样的感情?《竹林深处人家》“从平地开始就一直铺着竹”一句中“铺”字很有意境,为什么?《竹林深处人家》请用一句话概括第二段的内容二、在《春趣》中,在景物描写方面,本文与朱自清的散文《春》最大的不同是什么?为什么会有这种不同?在《春趣》中,请你具体说说文章是怎样表现“春趣”的.三、“吹面不寒杨柳风”和以下哪个成语描述的情景最相近（　）A春风满面　　B春风化雨　　C春风和畅　　D春寒料峭
• 说说下面句子使用了哪些修辞手法,在括号里写出来,然后说说表达效果.1.我的爷爷走起路来,地皮都踏得忽闪忽闪的.2.许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那里.3.桂子开花香飘十里.4.黄河是我们中华民族的摇篮.5.春在哪里?春在操场上,春在教室里.句子如上,请写出修辞手法以及表达效果.
• 朱自清的《春》赏析及课后习题雨是最寻常的,一下就是三两天.可别恼.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟.树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼.傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片这安静而和平的夜.乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的.他们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着.1 本段描写的是春雨图,景物描写的顺序是（ ）2 说说“笼”字在描写景物中的作用.不要太繁琐了,把意思表达清楚就可以,那个赏析一大片没一个点入主题的,大家帮下忙,如果答得好可以追加悬赏
• 春天 热爱生活的人热爱生活的人,对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著.一丝毫不起眼的绿,一抹微不足1 这篇文章与朱自清的《春》同样都表达了热爱春天,赞美春天的感情.请说说这两篇文章在表达方式的运用上有何异同.相同点：不同点：2第（1）段中说“春天对于热爱它的人,无时地刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力.你对这句中的“神奇的魔力”和“生命力”是如何理解的?3第（2）段中说“红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳……”在课文《春》中也有类似的句子,请把它找出来.你更喜欢那一句?为什么?
• 春朱自清阅读答案“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着.牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着.雨是最寻常的,一下就是三两天.可别恼.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟,树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼.傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜.在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠.他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着.1.上面两段文字分别描写了春风、春雨,文中的春风、春雨分别具有怎样的特色,请各用四个字概括.2.第二段中的“逼”你觉得用得好不好?为什么?3.文中三个比喻句“像牛毛,像花针,像细丝”是否显得啰嗦?说说你的看法.4.你觉得春风还像什么?
• 鲁迅《雪》中画线句子和朱自清《春》中的句子,都写了花和嗡嗡地闹着的蜜蜂,两者在表达的情感和写作方法方有什么不同?补充：（划线句子）蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了.但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着.（鲁迅《雪》）（材料）花里带着甜味儿:闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去（朱自清《春》）
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• 杜甫《春望》的阅读理解题：　　2．请展开想像,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并揭示诗句的含义.(2分)　　3．这首诗抒发了诗人_________________的思想感情.　　4．“感时花溅泪,恨别鸟惊心”历来为人们所称道,请你说说了在哪里?　　5．对该诗赏析有误的一项是（ ）　　A．这是一首五言律诗,含蓄蕴藉,耐人寻味.　　B．这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象,实际深藏诗人的无限感慨.　　C．这首诗的颔联借对花鸟的感觉,将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致.　　D．这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情.　　6．读上面的诗,请简要说说作者是怎样通过写景来表达内心世界的.　　7．“烽火连三月,家书抵万金”成为千古传诵的名句,请你从形式和内容上对这两句诗作简要评析.　　8．“烽火连三月,家书抵万金”一联中,诗人用“抵万金”来形容什么?　　9．对“国玻山河在,城春草木深”两句的分析,不恰当的一项是（ ）　　A．这两句诗写春望所
• 朱自清的春与丰子恺的春在写作上有什么不同.
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