我们学校展现了一批助人为乐的同学,修改病句.

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• - -修改病句,得分.在雄鸡形的中国地图上,鸡寇位置上有坐小城,名叫漠河.在北纬53°,是我国最北地区,因而得名：“北极村.”此地每年夏至节人们可以看到神奇奥秘的北极光,还可看到长达十几天的白夜景象,它引诱了许许多多的国内外游人!（2）昨天,爸爸为我卖了一本科学画报,我非常高兴极了,一放学就座在桌旁读起来,不到两个小时以后就把这本书读完了.（3）一天下午.天气晴朗,一群少先队员来到军属李大娘家帮助大扫除、开始队员们打扫了.他们扫得扫,擦的擦,不到一小时过后,就把屋里屋外打扫得整整齐齐.（四）珊珊是我们班上的生活委员每天早上,她几乎差不多第一个到班上视察卫生工作是否做好.课件,她提醒值日生擦黑板.平时,谁乱扔纸屑,吐口痰,她就耐心的说：“喂,你太不像话啦!”在她的影响下,我们班的同学养成渐渐讲卫生的好传统.如果什么时候你到我们教室来就会有一种清洁舒适的感觉,还能看见珊珊认真学习的情景,因此,大家都亲切的称她“小管家.”
• 修改病句（下面）还有“有人送我一枝草”阅读答案学校把优秀少先队员的名单已经公布了，我们班的同学李丽连续三年别评为优秀少先队员。结果她一点儿也不骄傲。同学们夸奖她，总是说“自己做的还不够。”1.根据句子的意思，从文中选择合适的词语填在括号里。 不认识，没有见过 （ ） 很诧异的样子 （ ） 看不清楚 （ ） 温和，温顺 （ ）2.作者在结尾说“觉得欠了这位陌生青年一笔债”，你认为这笔债指的是什么？3.作者表面在赞美那只小草，实际在赞美什么？急急急急急啊，看答案给分的！！！！！
• （高悬赏分前提是要写分析过程）高中语文病句修改（例题修改）1、谓主残缺病句修改例1：全校师生在雷锋精神的鼓舞下,好人好事,如雨后春笋似的涌现出来.2、矛盾法（一）一面与两面的矛盾2.1在碰到“好坏”“高低”“能否”“是否”等表示两面意思的词,我们首先想到的是,这个句子可能犯有一面与两面搭配不当的毛病.例1：电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练并造就一批专门人才.例2：我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们*前途命运的大事,也是教育战线的根本任务.3、巩固练习（病句修改）例1：目前一些学校成立的学生行为自律仲裁庭是一种不同于传统灌输式教育的、别开生面的教育手段.例2：如“阿Q“一类的“字母词”已遍布汉字文化圈内,不但进入教科书,而且活跃在各类媒体上.
• 按要求改写句子.修改病句.1.这些北京来的客人水平非常高.（改变词序,改变意思）.改病句：1.队员们遵守团*的号召,积极展开“学习赖宁”的活动.2.我们沿着这条公路,不要一小时,就可到达县城了.3.我们伟大的祖国在*康庄大道上.4.这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级.
• 今年的科技节胜利闭幕了,三个学校的领导出席了我们的闭幕仪式.（修改病句）
• 汶川地震,彰显了我们中华民族勇往直前（修改病句）我是这样修改的：汶川地震,彰显了我们中华民族永不放弃的精神.但是我的同学都说,勇往直前不用改成永不放弃,只用加“的精神”就OK可是我觉得面对地震,勇往直前表示的是面对某个事情勇敢的向前冲,但是我们面对地震这个话题,怎么可以用向前冲开表示了.所以我希望得到一个准确的答案.到底该怎么修改这个病句呢?
• 修改病句2.我们班有三分之二的同学出席了数学邀请赛.
• 修改病句 （语序不当）（语序不当）1.我们要不断提高和培养自己的发现问题、分析问题和解决问题的能力.2.老师采纳并征求了同学们关于如何进一步办好文学社的意见.（前后矛盾）1.我用了整整两个小时左右,才能做好这些数学题.2.我猜想他肯定是个六年级的学生.（关联词使用不当）1.只要经常锻炼身体,才会不断增强体质.2.即使日本一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相.3.我每天锻炼长跑,虽然有了很大提高,也就不怕在运动会上参加比赛.4.他不但能流利朗读英语散文,而且能准确发音.
• 超难的修改病句!会做的进来!1、探究成功者的足迹,大多受益于良好的家庭教育和良好的社会教育.2、她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花.3、早晨6点钟,在通往机场的大街两旁已经站满了数万名迎送的人群.4、为了防止树病造成的危害,园林工人逐一对公共场所、公园、广场、街道的树木进行排查.5、通过中国男子足球队的表现,使我们认识到有良好的心态是非常重要的.6、一个热爱读书的人,既然不能拥有舒适的房屋、宁静的夜晚,也会始终保持着一份纯洁的读书感情.7、同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见.8、是否努力学习,使我们取得优秀成绩的保证.9、我们在学习上应该树立不畏艰难的勇气.10、中学生理解和阅读大量的文学名著,有利于开阔视野、陶冶情操.
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