怎样说明实践是认识的基础,我们应如何对待规律?

相关推荐

• 马克思哲学 试题求答案...说明：1.本试卷共四题,其中论述题两题,材料分析题两题.每题25分.2.答题时写明题号,不用抄题.3.请同学们在6月25日前以班为单位交到继续教育学院办公室.一、试述实践是检验真理唯一标准的原理,说明这一原理对*建设的重要意义.二、试述内因和外因的含义及二者的关系,并说明内因外因关系的原理对建设中国特色*的意义.三、材料题一：材料1西方古代的“回忆说”把认识看做是人对头脑中已经潜在具有的东西的一种回忆.中国古代认为人“生而知之”,近代西方又有“天赋观念”说.材料2康德认为,在意识之外存在着一个“自在之物”,它引起人的感觉,但“自在之物”只能提供认识的材料,认识的结果是由主体所具有的先验认识形式对这些材料进行加工改造而成的.因此,人们所认识的只是“自在之物”作用于感官所形成的表象.材料3休谟认为人所知道的只能是自己的感觉,所谓通过认识而发现的客观规律性或因果必然性,不过是人在多次重复感觉以后形成的习惯性联想,至于这种因果必然性是否真实地存在于客观世界中,我们是
• 求一篇《马克思主义基本原理》的课程论文课程论文题目：1用主要矛盾和次要矛盾关系的原理,说明我国坚持以经济建设为中心和坚持“两手抓”的重要意义.2试述真理的绝对性和相对性的辩证关系,并用这一原理阐明如何坚持和发展马克思主义?3试述*改革的特点及坚持四项基本原则和改革开放的关系.4试述矛盾同一性和斗争性辩证关系的原理,并用这一原理阐述坚持改革开放和维护社会稳定的关系.5试述无产阶级政党的群众观点和群众路线以及坚持群众路线的重要意义.6试论检验真理的实践标准与“三个有利于”标准的关系.7用马克思主义关于人的本质的学说,批判“人性自私”的错误观点.8运用人口因素在社会发展中的作用的原理,说明如何正确认识和对待我国的人口问题.9运用认识过程反复性的原理,说明我国对市场经济的认识是一个曲折的发展过程.10试述可能性和现实性的关系及其对人们实践活动的指导意义.11试述实践在认识中的决定作用及其在*现代化建设中的意义.
• 求《马克思主义基本原理》课程论文课程论文题目：1.用主要矛盾和次要矛盾关系的原理,说明我国坚持以经济建设为中心和坚持“两手抓”的重要意义.2.试述真理的绝对性和相对性的辩证关系,并用这一原理阐明如何坚持和发展马克思主义?3.试述*改革的特点及坚持四项基本原则和改革开放的关系.4.试述矛盾同一性和斗争性辩证关系的原理,并用这一原理阐述坚持改革开放和维护社会稳定的关系.5.试述无产阶级政党的群众观点和群众路线以及坚持群众路线的重要意义.6.试论检验真理的实践标准与“三个有利于”标准的关系.7.用马克思主义关于人的本质的学说,批判“人性自私”的错误观点.8.运用人口因素在社会发展中的作用的原理,说明如何正确认识和对待我国的人口问题.9.运用认识过程反复性的原理,说明我国对市场经济的认识是一个曲折的发展过程.10.试述可能性和现实性的关系及其对人们实践活动的指导意义.11.试述实践在认识中的决定作用及其在*现代化建设中的意义.上面任意一题目 1500字的论文.或买论文也可以啊!
• 怎样说明实践是认识的基础,我们应如何对待规律?
• 3、辩证法与形而上学对立的焦点是A、是否承认事物都是发展的.B、是否承认事物之间都是联系的.C、是否承认事物存在是一个过程.D、是否承认事物内在矛盾是发展的动力.4、意识的能动作用就是指A、人类能动地认识世界和改造世界的能力.B、人类随意改变客观规律的能力.C、人类具有感觉的能力.D、人类具有创造一切的能力.5、马克思主义认识论之首要的和基本的观点是A、实践的观点.B、联系的观点.C、发展的观点.D、矛盾的观点.6、划分唯物史观和唯心史观的标准是如何看待A、阶级和阶级斗争的关系问题.B、社会和自然的关系问题.C、社会存在和社会意识的关系问题.D、个人和社会的关系问题.7、生产力所体现的是A、人和人的关系.B、物和物的关系C、人和物的关系.D、人类社会和自然界的关系.8、人类社会的基本矛盾是A、人与自然界之间的矛盾.B、人与人之间的矛盾.C、先进与落后、开拓与守旧之间的矛盾.D、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾.1、下列属于主观唯心主义思想观点的有A、存在就是被感知.B、现实世界是理念
• 怎样说明实践是认识的基础,我们应如何对待规律?
• 1.简述唯物主义和唯心主义的类型和各自特点.2.简述唯物辩证法两大总特征、三大基本规律和五对基本范畴是1.简述唯物主义和唯心主义的类型和各自特点.2.简述唯物辩证法两大总特征、三大基本规律和五对基本范畴（是什么）.3.简述人民群众是历史的创造者.4.简述价值规律的作用.5.简述实践对认识的决定作用.6.试用真理绝对性与相对性的辩证关系原理说明我们应该如何正确对待马克思主义?7.试述资本主义的意识形态的历史进步性和阶级局限性 一共是7题哦
• 辨析题小明以为“要对生活中的责任做出正确选择,就要首先明确承担责任的代价与回报,明确了承担责任的代价与回报,就可以挑选代价小、回报多的责任来承担”.（1）你是如何来看待小明的观点的?请简要说明理由.（2)联系实际,说说我们应怎样做一个负责任
• 区分下列句子哪些是单句?哪些是复句?①这一番事前的思索,不随便轻信的态度,便是怀疑的精神.②若使后之学者都墨守前人的旧说,那就没有新问题,没有新发明,一切学术也就停滞,人类的文化也就不会进步了.③没有*,就没有新中国,这是中国人民从长期奋斗历程中得到的最基本最重要的结论.④如果说读书是养气,是输入,那么写作则是释放,是输出.⑤这些例子足以说明,即使基础差,被人漠然视之的人,只要发愤图强,认认真真的钻研,也同样会做出令人瞩目的成绩.⑥如果有了这样的胸怀,还有什么容不下的东西呢?⑦认真对待群众工作中的缺点和错误,认真地在党内开展批评和自我批评,是马克思列宁主义的政党的重要的标志.⑧无论什么人,不管他怎么忙,应该抽点功夫来想一想.⑨我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生在这样的英雄国度而自豪.⑩马克思主义认为,对立统一的规律是宇宙的根本规律.
• 关于 如何提高英语写作能力我要写的是一篇题目所示的英语作文,请哪位擅长英语写作的同志帮我翻译下下面的文段,翻译下面文段：作为中国学生,如何提高我们的写作能力呢?一方面,我们应该加强英语写作的基本功训练,据我们所知,连词成句,连句成文,连文成篇,欲成篇,我们应先从单词、语法入手,扩大词汇量,培养英语语法逻辑,从而避免“中式英语”.另一方面,学习期间,还须通过大量练习来巩固基础,以防“学一忘一”,多听、多说、多读、多写是加强基础的有效方法,按照这方式,持之以恒训练,多多少少一定会对写作能力有所提高.除此之外,还可以参加课外的英语活动,如参加英语角、国际网上交流等,通过实践提高用英语表达的能力.以上是我自己写的,如果大家有更好的可以更改,不用照上边的逐一翻译的,
• 张籍写的《秋思》里“意”、“复”、“恐”、“临”是什么意思?
• 说明对德育原则体系中每个原则的含义,依据和具体要求的理解