为什么在1恒星年和1回归年之间存在差异?

相关推荐

• 方差分析交互作用显著,为什么简单效应检验的结果在每个水平上都差异显著?通常交互作用显著,意味着两个因素中某个水平差异显著,一般不会出现所有水平都差异显著.但是,有时候进行简单效应检验时,所有水平差异都显著,比如说,有A因素（A1,A2）,B因素（B1,B2,B3）,A因素和B因素交互作用显著,简单效应检验结果是,A因素在B因素3个水平上都差异显著.这是为什么?
• 1、一本字典平放在一个桌子上,他们之间存在的力有哪些?A、书的重力和桌面对书的支持力 B、书对桌面的压力和桌面对书的支持力2、某同学将铅笔芯粉末加入到生锈的锁中,你认为这样合理不?3、工人用来锯木头的锯子锯齿都是东倒西歪不在一个平面上,你知道这是为什么么?
• 英语翻译1.该支架表面处理采用的是喷粉工艺并且使用的是白色粉末,工艺（例如烘烤温度、时间）有点偏差就有可能会有偏差.故批次与批次之间会有色差2.透明罩固定扣 尺寸偏差,安装正常后在包装过程中受力；1、该物料前期没有制定该物料色差的限度样品.2、由于受喷粉工艺的制约,批次与批次之间多少会存在色差.3、由于该支架喷的是白色粉末,白色的色差最容易产生.稍微制造工艺有点偏差就可能不一样.1、盘查成品和库存.2、建立色差封样3.包装工位只能对托架用力,对透明罩不得用力；1、完善器件认定流程,压铸件、钣金件需要建立色差封样；2.研发设计更改
• K为什么时,方程5X-2K=-X+4的解在1和3之间
• 为什么隔离后的5V电压,在5V和地之间要并联一个330R电阻和1UF电容
• 三角函数题：已知点P(1,根号3)是曲线f(x)=y=Asin(ωx+φ)已知点P(1,根号3)是曲线f(x)=y=Asin(ωx+φ)（A＞0,ω＞0,绝对值φ＜π）的一个最高点,且f（9-x）=f（9+x),x∈R,曲线在（1,9）内与x轴有唯一一个交点,求函数解析式 做题做到x=9有最值,然后该怎么写?给出你是怎么想的,而不是单独的答案,若f(9)是最大值因为f(1)也是最大值则(1,9)至少有一个周期正弦函数在两个最高点之间和x轴有两个交点不合题意若f(x)是最小值则若(1,9)之间是半个周期,f(x)和x轴确实只有一个交点所以T/2=9-1=8T=16=2π/|ω|ω>0所以ω=π/8看不懂!我知道是9对称轴，为什么是最小值？还有周期T为什么等于16？
• 问几道应用题1.一场球赛要打4节,每节打12分钟上下节之间休息要2分钟.打完一场这样的球赛至少需要多少时间?（暂停时间不计）2.红山村要修一跳长1500米的道路,12天修了全场的5份之4米,照这样计算多少天可以修完?3.少先队员在山坡上栽松树和柏树,共栽了420棵,柏树的棵树是松树的4份之一,柏树在了多少棵?（要列式子,还要说明原因为什么要这么做...）
• 在探究"凸透镜成像的规律"实验中:(1)将蜡烛,凸透镜和光屏组装在光具座上,调整凸透镜和在探究“凸透镜成像的规律”实验中：（1）将蜡烛、凸透镜和光屏组装在光具座上,调整凸透镜和光屏所在的两个平面都与光具座的轨道（视为水平直线）垂直．（2）点燃蜡烛,调整凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一高度,这样做可使实验中的像都能成在光屏中心．（设实验中烛焰中心高度不变）（3）小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之间凸透镜成像的规律时,做了三次实验．与一次和二次实验相比较,三次实验的好处是：使结论具有普遍性．（4）实验过程中,由于蜡烛燃烧变短,使烛焰的像成在了光屏中心的上方,要使像重新成在光屏的中心,如果只调凸透镜,应将凸透镜向下调．调好后,烛焰中心在凸透镜主光轴的下方（选填“主光轴的上方”、“主光轴的下方”或“主光轴上”）．第四问的第2个空 为什么是主光轴的下方而不是主光轴上
• 人教版七上一些数学题,1、24点游戏：对3、4、-6、10进行加减乘除四种运算,使其结果为24.（3种）对3,-5,7,-13进行加减乘除四种运算,使其结果为24.（3种）2、一桶5500毫升的纯净水,第一天喝掉他的二分之一,第二天喝掉第一天剩下的三分之一,第三天喝掉第二天剩下的四分之一,如此继续喝下去,第六天剩下的纯净水有多少?那么第十天呢?3、某人使用一种秘密记账方式：当他收入500元时,他写成-600元；当他支出500元时,他写成+300元,由此你能否知道当他收入100元时,可能继承多收?当他支出100元时,可能记成多少?4、小明说：“我发现一个结论：任何一个两位数,把他的十位上的数字与个位上的数字对调,得到一个新数,这个数与新两位数的和一定是11的倍数.”你认为他的结论正确吗?为什么?5、2005年新版人民币中一角硬币的直径约为0.022米,用科学计数法表示为（）米.6、一架飞机在相聚30千米的两个城市之间飞行中,飞机顺风飞行用了5.5小时,逆风飞行用了6小时,这次飞行时风速是（）千米/时
• 关于作用力和反作用力~一个瘦弱的男子与大力男子扳手腕.结果瘦弱的男子输了.两手间的作用力和反作用力一样大吗?若两者一样大,大力士为什么会赢呢?我是这样思考的:根据力总是成对出现,作用力和反作用力是一样大的瘦弱男子的手受到的力=1 对大力男子施力时手到的反作用力+2 大力男子对他手的力而大力男子受到的力也=3 对瘦弱男子施力时手到的反作用力+4 瘦弱男子对他手的力而力1+2=3+4所以从理论上说应该是.可事实.如果想驳倒我,请先看我是怎么想的,说清楚根据把我的话一句一句指出错误!网上有人回答一个1- 是小孩和大人的手受到的力的大小始终是相等的,但是小孩能承受的力肯定比大人能承受的力要小得多.两只手之间的作用力在不断增大的过程中,肯定是先达到小孩所能承受的最大值,在增大是,他已无法承受,本能地就“屈服”了.换一个角度来看,扳手腕不是在较量谁的力气大,而是在比较谁能承受的力量大.打个不太恰到的地方,你永远掰不过一根柱子,虽然这根柱子从来都不会主动地对你施加力.另一个2- 按牛顿第3定律来看,大手给小手的
• 4.2x0.8表示 （ ）
• 风儿掠过湖面（扩句）