等位基因只是指控制相对性状的基因吗?控制相同性状不行吗?

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• 某生物兴趣小组有一些能够稳定遗传的高茎、豆荚饱满和矮茎、豆荚不饱满的两个品系豌豆，如果你是该兴趣小组的成员，希望通过遗传学杂交实验探究的一些遗传学问题．（1）可以探究的问题有：问题l：控制两对相对性状的基因是否分别遵循孟德尔基因的分离定律．问题2：______．（2）请设计一组最简单的实验方案，探究上述遗传学问题：（不要求写出具体操作方法）①______；观察和统计F1的性状及比例；保留部分F1种子．②______；观察和统计F2的性状及比例；（3）实验结果：①F1的全部为高茎、豆荚饱满②F2的统计数据表现型高茎豆荚饱满高茎豆荚不饱满矮茎豆荚饱满矮茎豆荚不饱满比例66%9%9%16%（4）实验分析：①F2中______，所以高茎和矮茎、豆荚饱满和豆荚不饱满分别是由一对等位基因控制的，并遵循孟德尔的基因分离定律．②F2四种表现型的比例不是9：3：3：1，所以控制上述两对相对性状的非等位基因______．（5）实验证明，在F2代中，能稳定遗传的高茎豆荚饱满的个体和矮茎豆荚不饱满的个体的比例都是16%，
• 控制相对性状的基因比如A和a是一对等位基因,那AA或者aa怎么称呼呀?AA或者aa不能算等位基因吧?等位基因的概念是控制相对性状的基因，A和a是控制相对性状的基因，可是aa不是控制相同性状的么？
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• 已知果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，控制这对性状的基因位于常染色体上.现让纯种的长翅果蝇和残翅果蝇杂交，F1全是长翅.F1自交（指基因型相同的个体）产生F2，将F2的全部长翅果蝇取
• 控制两对相对性状的基因*组合,如果三对组合的F2的分离比为9：7,9：6：1,和15：1那么F1与双隐性个体侧交,得到的分离比为百度上找到一咱简单的方法,就是没有说明结果.对于这一类题首先要看到原始实验的性状分离比是9：3:3：1；现在你可以发现9：7（9：3+3+1）,9:6:1(9：3+3:1),15：1（9+3+3：1）,这里的9指的是双显性,1是双隐形,3是一显一阴,然后,根据不同的组合,将这几对形状合并,就比较容易的到答案了,如何合并》?还有什么更简单的办法吗?
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